Detectives do Verbo

Desenvolvida por: Gisell… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Identificação de Verbos em Frases e Textos Curtos

A atividade intitulada 'Detectives do Verbo' tem como objetivo transformar os alunos do 7º ano em investigadores linguísticos, desafiando-os a identificar o verbo como o núcleo das orações em uma série de frases e textos curtos. Durante a aula, serão utilizados jogos interativos em aplicativos offline nos celulares dos alunos, compartilhados pelo professor, para fomentar o interesse e o engajamento na atividade. A intenção é promover um uso responsável e adequado da tecnologia em sala de aula, minimizando distrações e garantindo aprendizado de forma lúdica e significativa. Ao término da atividade, os alunos, organizados em grupos, apresentarão suas descobertas para a turma, explicando a metodologia utilizada para identificar cada verbo e qual a função dele na construção das orações.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade incluem o desenvolvimento da habilidade de reconhecer o verbo como elemento central de uma oração, promovendo uma compreensão mais profunda da estrutura linguística e contribuindo para a melhoria das habilidades de leitura e escrita dos alunos. Além disso, a atividade busca incentivar o trabalho colaborativo e o raciocínio crítico ao interpretar e analisar textos.

Desenvolver a habilidade de identificar o verbo como núcleo da oração.
Estimular o raciocínio crítico na análise de textos.
Promover o trabalho em equipe e a cooperação entre os alunos.

Habilidades Específicas BNCC

EF07LP04: Reconhecer, em textos, o verbo como o núcleo das orações.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordado nesta atividade reforça a compreensão dos aspectos estruturais das orações, centrando-se principalmente nos verbos e suas funções. Esse foco é fundamental para o aprimoramento das competências de leitura e escrita, pois proporciona aos alunos habilidades essenciais para a construção de sentidos nos diversos modos e gêneros textuais.

Identificação de verbos em diferentes contextos.
Análise das funções dos verbos nas orações.
Compreensão da estrutura e composição das orações.

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade é baseada no aprendizado por investigação e uso de ferramentas digitais interativas. Ao propiciar um ambiente onde os alunos atuam como investigadores, buscamos incentivar a aprendizagem ativa e exploratória. Utilizamos aplicativos educacionais offline para envolver os alunos de forma prática, garantindo a integração eficaz da tecnologia à prática pedagógica tradicional.

Investigação ativa e participativa.
Utilização de aplicativos educacionais offline.
Trabalho em grupo e apresentação dos resultados.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está estruturado para se adaptar ao tempo disponível em sala de aula, dividindo a exploração e prática do conteúdo em sessões distribuídas ao longo de 5 horas. Cada segmento está projetado para otimizar o aprendizado e permitir a aplicação prática dos conceitos abordados, culminando na apresentação final dos alunos.

Aula 1: Introdução ao conceito de verbo e explicação da atividade.
Aula 2: Distribuição das frases e textos para análise inicial.
Aula 3: Uso do aplicativo offline e registro das descobertas.
Aula 4: Discussão em grupo e preparação para a apresentação.
Aula 5: Apresentação dos resultados e reflexões finais.

Avaliação

A avaliação dos alunos nesta atividade será contínua e qualitativa, focando no processo investigativo realizado. Os critérios incluirão a habilidade de identificar corretamente os verbos, a clareza das explicações sobre as funções dos verbos nas orações, e a qualidade da participação e cooperação no trabalho em grupo. Exemplos de sucesso incluem grupos que conseguem justificar suas escolhas com base nos conceitos abordados, bem como alunos que colaboram efetivamente com seus colegas, demonstrando compreensão coletiva do tema. Esta abordagem permite ao professor oferecer feedback formativo em todas as etapas do trabalho.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade são escolhidos para maximizar a interação e o engajamento dos alunos, proporcionando um ambiente de aprendizado envolvente e efetivo. O uso de aplicativos educacionais offline ajuda a trazer a tecnologia para a sala de aula de maneira controlada e significativa, enquanto materiais impressos e apresentações facilitam a troca de informações e o enriquecimento do aprendizado coletivo.

Aplicativos educacionais offline instalados nos celulares.
Lista de frases e textos curtos impressos.
Quadro e pincéis para anotações durante as apresentações.

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