Esta atividade integra a escrita reflexiva e criativa com a comunicação e expressão em ambiente coletivo. O desenvolvimento do 'Diário dos Sonhos e Obstáculos' requer que os alunos empreguem diversas formas de expressão escrita, abrangendo gêneros textuais variados que vão desde a narrativa até a poesia, enfatizando a importância da adaptação do discurso ao contexto e ao público-alvo. As rodas de debate colocam em prática habilidades de oratória, escuta ativa e empatia, essenciais para o desenvolvimento pessoal e acadêmico. Estas atividades estão alinhadas à BNCC, as quais salientam a capacidade de expressão clara, coerente e criativa dos estudantes.

A abordagem metodológica para a realização da atividade 'Diário dos Sonhos e Obstáculos' se baseia em práticas de aprendizagem ativa, especificamente a metodologia mão-na-massa e a condução de rodas de debate. Durante a primeira fase, os alunos serão encorajados a redigir em seus diários de forma livre e criativa, explorando diferentes gêneros textuais para expressar suas experiências e sentimentos. Na segunda fase, as rodas de debate propiciarão o compartilhamento das reflexões individuais em um espaço coletivo de escuta e diálogo. A essência dessa abordagem pedagógica reside na participação ativa dos estudantes, tanto na construção de seus textos quanto na interação com os colegas, desenvolvendo assim competências linguísticas e socioemocionais de maneira integrada.

Ao longo de duas semanas, a atividade será distribuída em momentos de escrita individual e espaços coletivos de escuta e compartilhamento. A primeira semana será dedicada à redação dos diários, momento em que os alunos explorarão seus sentimentos e pensamentos de forma autônoma. Na segunda semana, serão realizadas rodas de debate, permitindo a troca de experiências e a discussão sobre as estratégias de superação adotadas. Essa alternância entre momentos de introspecção e de socialização propicia um equilíbrio entre o desenvolvimento pessoal e a construção de uma comunidade de apoio mútuo.

Para a implementação da atividade 'Diário dos Sonhos e Obstáculos', serão necessários materiais simples e acessíveis, como cadernos ou folhas de papel para a redação dos diários, lápis, canetas e marcadores coloridos para a personalização dos textos. Além disso, será importante a disponibilidade de um espaço acolhedor e propício à realização das rodas de debate, permitindo a todos os alunos a oportunidade de compartilhar suas vivências de maneira confortável e segura. O uso de recursos audiovisuais, como projetor ou computador, pode ser útil para a apresentação de instruções, estímulos à reflexão e exemplos de textos em diferentes gêneros.