Caça ao Tesouro Comemorativo

Desenvolvida por: Midia … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Interpretação de Texto e Análise Semiótica

A atividade 'Caça ao Tesouro Comemorativo' será uma experiência interativa e prática voltada para alunos do 8º ano do Ensino Fundamental. Neste jogo de aprendizagem, os alunos participarão de uma caça ao tesouro que exige a resolução de pistas através da interpretação de textos. As pistas são construídas em forma de pequenos textos, cujo entendimento depende da leitura minuciosa, análise semiótica e inferência, com foco na pontuação e suas nuances de significado. O propósito principal é fomentar a capacidade de análise crítica dos alunos, aliada ao desenvolvimento de suas habilidades de leitura e compreensão textual. A atividade busca também promover a colaboração entre os alunos, ao mesmo tempo que os desafia com situações que demandam um olhar atento às múltiplas interpretações que um texto pode proporcionar.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade são promover o desenvolvimento das habilidades de leitura e compreensão de texto, enfatizando a importância da pontuação e de sua influência no significado do texto. A atividade também visa incentivar os alunos a praticarem as capacidades de inferência e análise semiótica, elementos essenciais para a leitura crítica e interpretação detalhada de textos. Outro objetivo é fomentar o trabalho colaborativo, onde os alunos poderão compartilhar ideias e decifrar juntos as pistas, fortalecendo o ensino em equipe e a socialização.

  • Desenvolver habilidades de leitura e análise de textos.
  • Aprimorar a compreensão do uso da pontuação em textos.
  • Encorajar a prática da inferência em processos de leitura.
  • Fomentar o trabalho colaborativo entre os estudantes.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF08LP01: Identificar, em textos, o uso de elementos de coerência e coesão como pontuação, referenciação e substituição pronominal.
  • EF08LP02: Analisar o efeito de sentidos de estilos de texto por meio da pontuação e uso do tempo verbal.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da 'Caça ao Tesouro Comemorativo' abordará conceitos essenciais da interpretação textual e do uso da pontuação na Língua Portuguesa. Os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes tipos de texto e contextos nos quais a pontuação altera ou define o significado e a interpretação do conteúdo, estimulando assim o domínio das técnicas de leitura crítica e semiótica. Será dado ênfase em identificar as sutilezas de sentido causadas pelas escolhas de pontuação, fatores que são cruciais para a formação de leitores proficientes e críticos.

  • Interpretação de textos diversos.
  • Análise semiótica e inferência textual.
  • Uso e importância da pontuação.
  • Trabalho colaborativo e comunicação.

Metodologia

A metodologia da atividade baseia-se na Aprendizagem Baseada em Jogos, proporcionando uma experiência lúdica e enriquecedora para o desenvolvimento das competências de leitura e análise. O enfoque será coletivo e colaborativo, permitindo que os alunos trabalhem em grupos para resolver pistas desafiadoras que estimulam a análise e a inferência. Essa abordagem incentiva a interação e o compartilhamento de conhecimentos, os quais são cruciais para o progresso em atividades de interpretação, ao mesmo tempo que engaja os alunos de forma significativa.

  • Aprendizagem Baseada em Jogos.
  • Trabalho em equipe.
  • Leitura e análise crítica.
  • Resolução de problemas e inferência.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da 'Caça ao Tesouro Comemorativo' será executado ao longo de seis semanas, totalizando 13 horas distribuídas em 15.6 aulas de 50 minutos cada. Cada etapa do jogo será planejada para manter um equilíbrio entre desafio e aprendizado, permitindo que os alunos se engajem de forma contínua e aprofundada na atividade.

  • Introdução à atividade e formação de grupos.
  • Primeira fase do jogo: resolução de pistas iniciais.
  • Atividade de discussão e análise de textos.
  • Segunda fase do jogo: pistas intermediárias.
  • Revisão de estratégias e feedback coletivo.
  • Fase final do jogo e descoberta do tesouro.
  • Reflexão e encerramento da atividade.

Avaliação

A avaliação dos alunos será contínua e processual, baseada na observação de sua participação ativa durante a resolução das pistas e no envolvimento em discussões coletivas. Serão considerados critérios como capacidade de colaboração em equipe, aplicação das habilidades de leitura e compreensão, bem como a capacidade de argumentação ao apresentar soluções para as pistas. A avaliação formativa permitirá identificar áreas de progresso individual e coletiva, além de fornecer feedbacks direcionados para o aprimoramento das habilidades de interpretação. Exemplos de avaliação incluirão a análise do raciocínio apresentado para a solução das pistas e a qualidade das inferências realizadas.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para a 'Caça ao Tesouro Comemorativo' deverão facilitar um ambiente rico em estímulos textuais e visuais. Materiais diversos ajudarão a conectar teoria e prática, fornecendo suporte para que os alunos possam explorar e interagir com o conteúdo de forma significativa. O uso de tecnologia, materiais físicos e espaços colaborativos irá promover uma atmosfera de engajamento e aprendizado ativo.

  • Textos impressos para leitura e análise.
  • Materiais visuais para pistas.
  • Jogos interativos e aplicativos.
  • Espaços de trabalho colaborativo.

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