Desvendando a Sintaxe em Equipe

Desenvolvida por: Neuma … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Sintaxe

A atividade 'Desvendando a Sintaxe em Equipe' tem o intuito de fomentar o aprendizado de linguagem e literatura por meio do trabalho colaborativo e interativo, focando na análise sintática de textos. Durante a atividade, os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental serão divididos em grupos e receberão diversos textos, cada um apresentando diferentes estruturas sintáticas. A tarefa dos grupos será identificar, analisar e discutir as diversas funções sintáticas presentes nesses textos, enfatizando a compreensão e aplicação da sintaxe na construção de frases e textos. Após essa análise, cada grupo fará uma apresentação de suas descobertas, ressaltando os aspectos mais interessantes ou desafiadores encontrados. Esta etapa será seguida por uma roda de debates, que permitirá a toda turma e ao professor participar ativamente do processo de aprendizagem, por meio de perguntas, propostas de alternativas ou solicitações de esclarecimentos sobre as análises apresentadas. Este método visa não apenas a compreensão mais profunda da sintaxe, mas também o desenvolvimento de habilidades de comunicação, argumentação e trabalho em equipe entre os estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é promover um ambiente de aprendizado colaborativo, onde os alunos possam interagir, discutir e aprender juntos sobre os princípios da sintaxe. Deseja-se que, ao final desta atividade, os estudantes sejam capazes de identificar e analisar diferentes estruturas sintáticas, compreendendo sua importância e utilização na construção de textos coesos e coesivos. Além de expandir o conhecimento sobre linguagem, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades essenciais de fala em público, argumentação lógica e trabalho em equipe, preparando-os para interações acadêmicas e sociais diversas.

Identificar e analisar diversas estruturas sintáticas em textos.
Desenvolver habilidades de fala em público e argumentação.
Aprender e aplicar conceitos sintáticos na análise de textos.
Trabalhar em equipe e promover interação colaborativa.
Desenvolver pensamento crítico e habilidades de debate.

Conteúdo Programático

Nesta atividade, exploramos a sintaxe como elemento fundamental da construção textual. Abordaremos conceitos como sujeito, predicado, complementos verbais e nominais, adjuntos adverbiais, entre outros, focando em como esses elementos contribuem para a clareza, coesão e coerência dos textos. Através de uma abordagem prática, os alunos serão conduzidos a perceber a sintaxe não como um conjunto de regras rígidas, mas como ferramentas que ampliam suas capacidades expressivas na língua.

Funções sintáticas (sujeito, predicado, complementos, adjuntos).
Análise de estruturas sintáticas em diferentes gêneros textuais.
Importância da sintaxe para clareza, coesão e coerência textual.

Metodologia

A atividade será desenvolvida através da metodologia ativa 'Roda de Debate', que encoraja a participação ativa dos alunos no processo de aprendizado. Após a formação de grupos e distribuição dos textos, os alunos terão tempo para análise e discussão em equipe. Cada grupo preparará então uma apresentação de suas descobertas, que será compartilhada com a turma em uma roda de debates. Esta estratégia promove não apenas o aprendizado do conteúdo, mas também a prática de habilidades de comunicação, argumentação e trabalho colaborativo.

Trabalho em grupo para análise textual.
Apresentações em grupo para partilha de descobertas.
Roda de Debate para discussão coletiva e esclarecimentos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução ao tema, a formação dos grupos e a distribuição dos textos para análise. Os alunos começarão o trabalho em grupo. A segunda aula será dedicada às apresentações dos grupos e à realização da Roda de Debate.

Aula 1: Introdução ao tema, formação dos grupos e início da análise dos textos.
Aula 2: Apresentações dos grupos e Roda de Debate.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação dos alunos durante todo o processo, incluindo a qualidade da análise sintática realizada, a clareza e coerência das apresentações, a contribuição para a roda de debates e a capacidade de trabalhar em equipe. Será valorizado não apenas o conteúdo apresentado, mas também as habilidades de argumentação, comunicação e colaboração demonstradas pelos alunos. A avaliação também considerará o engajamento dos alunos nas discussões, incentivando o pensamento crítico e a aprendizagem ativa.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários textos variados com diferentes estruturas sintáticas para análise, um espaço adequado para a realização de uma roda de debates, recursos multimídia para que os grupos possam preparar e apresentar suas descobertas (como projetor, computador e acesso à internet) e materiais de apoio para anotações, como papel e caneta.

Textos variados para análise.
Espaço adequado para Roda de Debate.
Recursos multimídia para apresentações.
Materiais de apoio para anotações.

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