Nesta atividade, denominada Metáforas da Vida Real, os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental são convidados a explorar e compreender metáforas no cotidiano. A aula inicia com uma introdução sobre o conceito de metáfora, utilizando exemplos tanto literários quanto de uso comum. Em seguida, os alunos são divididos em duplas ou trios para coletar expressões metafóricas encontradas pela escola ou nos materiais disponíveis na sala de aula. O objetivo é que eles identifiquem, anotem e tragam para discussão expressões como 'mundo de cabeça para baixo' e 'pés na estrada'. Posteriormente, há um momento de socialização, onde cada grupo faz uma breve apresentação sobre as metáforas coletadas, discutindo seu significado e seu contexto. Como fechamento, os alunos são desafiados a criar uma pequena história ou diálogo utilizando pelo menos três das metáforas discutidas, reforçando a compreensão e aplicabilidade do conceito em suas práticas de escrita. Esta atividade não só promove uma exploração ativa do uso de metáforas, mas também incentiva a criatividade, o trabalho colaborativo e a habilidade de apresentação oral.

A avaliação da atividade será feita de forma contínua e cumulativa, observando tanto o processo quanto o produto final apresentado pelos alunos. Durante as apresentações, o professor avaliará a participação e o entendimento dos alunos sobre as metáforas discutidas. Será dada atenção à capacidade dos estudantes não só de identificar as metáforas, mas também de interpretá-las e aplicá-las corretamente ao criar suas próprias histórias. A originalidade e criatividade na elaboração dos textos também serão fatores avaliativos. Para facilitar a compreensão dos critérios, o professor pode utilizar uma rubrica que considera aspectos como clareza de exposição, profundidade de análise, cooperação em grupo e inovação na criação textual.