Cine-Dramatização: Desvendando o Universo de João e Maria

Desenvolvida por: Gracie… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Artes
Temática: Literatura e Expressão Dramática

Nesta atividade criativa e interativa, alunos do 9º ano do Ensino Fundamental explorarão o clássico conto 'João e Maria' por meio de uma abordagem prática que envolve análise literária, interpretação e expressão dramática. Após serem divididos em grupos, eles serão encarregados de analisar e representar cenas específicas tanto da versão escrita quanto cinematográfica do conto, focando em elementos como falas dos personagens, movimentos no espaço cênico e recursos semióticos. Desta análise, passarão à etapa de recriação, onde deverão incorporar gestos, tom de voz, pausas e entonações, além de elaborar figurinos com materiais recicláveis e preparar cenários simplificados. Este exercício culminará em apresentações diante de uma plateia, promovendo não apenas a compreensão da narrativa, mas também a exploração de diferentes modos de interpretação e a capacidade de falar em público.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é possibilitar aos alunos a compreensão profunda da obra 'João e Maria', através de uma experiência imersiva que combina leitura, análise literária e performance dramática. Deseja-se que, ao final, os estudantes sejam capazes de identificar e analisar os principais elementos das narrações escrita e cinematográfica, reconhecer a importância dos recursos semióticos na construção de uma narrativa, desenvolver habilidades de expressão oral e corporal, bem como trabalhar em equipe para a elaboração criativa de cenários e figurinos. Ao se colocarem no lugar dos personagens e recriarem cenas, espera-se que desenvolvam uma apreciação mais aprofundada pela literatura e pelas artes dramáticas, além de aperfeiçoarem sua capacidade de argumentação e apresentação em público.

  • Compreender a narrativa e os elementos literários do clássico 'João e Maria'.
  • Analisar recursos semióticos utilizados tanto na versão escrita quanto no filme.
  • Desenvolver habilidades de expressão oral e corporal através da dramatização.
  • Estimular a criatividade na confecção de cenários e figurinos com materiais recicláveis.
  • Fomentar o trabalho em equipe e a capacidade de apresentação diante de uma plateia.

Conteúdo Programático

A atividade se propõe a abordar as competências específicas de análise literária, expressão dramática e produção artística, ressaltando a importância da interpretação de textos multifacetados como o clássico 'João e Maria'. Além de desenvolver a habilidade de compreensão textual, os alunos aprenderão sobre a importância da linguagem corporal, entonação e dos recursos semióticos na expressão dramática. O processo criativo de desenvolver cenários e figurinos incentivará o pensamento artístico e a sustentabilidade, reforçando a relevância da arte como meio de expressão e crítica social.

  • Leitura e análise literária do conto 'João e Maria'.
  • Comparação entre as versões escrita e cinematográfica.
  • Elementos da expressão dramática: gestos, tom de voz, entonação.
  • Criação de cenários e figurinos com materiais recicláveis.
  • Prática de apresentação em público.

Metodologia

Para esta atividade, será adotada a metodologia ativa de aprendizagem 'Mão-na-massa', que estimula os alunos a serem protagonistas do seu processo de aprendizado. Através da imersão na análise e recriação das cenas de 'João e Maria', os estudantes aplicarão conceitos teóricos de maneira prática, favorecendo a assimilação de conhecimento. O trabalho em grupos promoverá a colaboração e a comunicação entre os alunos, enquanto as etapas de planejamento, execução e apresentação das cenas trabalharão habilidades como criatividade, expressão oral e resolução de problemas. A abordagem 'Mão-na-massa' é essencial para engajar os alunos em uma experiência educacional mais significativa e dinâmica.

  • Divisão da classe em grupos para análise e interpretação das cenas.
  • Sessões de brainstorming para a elaboração dos figurinos e cenários.
  • Ensaio das cenas, enfocando gestos e entonações.
  • Criação de figurinos e cenários usando materiais recicláveis.
  • Apresentações finais diante de uma plateia.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será distribuída em duas aulas de 60 minutos. Na primeira, será feita a análise das cenas e a divisão dos grupos, seguida pela fase de planejamento da recriação das cenas. A segunda aula será destinada aos ensaios finais e às apresentações diante da plateia. Esta distribuição horária garante tempo suficiente para a imersão dos alunos na atividade e a adequada preparação das apresentações.

  • Aula 1: Análise das cenas, divisão dos grupos e início do planejamento das apresentações.
  • Aula 2: Ensaio e apresentações finais.

Avaliação

A avaliação será formativa e baseada na participação, colaboração e engajamento dos alunos durante todas as etapas da atividade. Serão avaliados a criatividade e originalidade dos figurinos e cenários, a fidelidade e coerência na interpretação das cenas, bem como a expressividade e clareza durante as apresentações. Feedback será oferecido após cada apresentação, ressaltando pontos positivos e aspectos a melhorar. Esta abordagem assegura que o processo de aprendizagem seja valorizado tanto quanto o produto final, incentivando os alunos a refletirem sobre seu desenvolvimento pessoal e coletivo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como cópias do texto 'João e Maria', acesso a trechos do filme correspondente, materiais recicláveis para confecção de figurinos e cenários, além de espaço adequado para as apresentações. Será incentivado o uso criativo de recursos disponíveis, promovendo a sustentabilidade e a inovação na solução de desafios propostos. Esta seleção de materiais facilita a implementação da atividade em diversos contextos educacionais, valorizando recursos acessíveis e fomentando uma abordagem prática à aprendizagem.

  • Cópias do conto 'João e Maria'.
  • Acesso a trechos selecionados do filme.
  • Materiais recicláveis (papelão, tecidos, plásticos, etc.).
  • Espaço para ensaios e apresentações.

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