Construtores de Histórias

Desenvolvida por: Gabrie… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Construção de textos com ênfase em morfologia

A atividade 'Construtores de Histórias' é uma proposta interativa e dinâmica voltada para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental que visa explorar a formação de palavras através do uso de prefixos e sufixos. Essa exploração acontecerá por meio da criação colaborativa de histórias em pequenos grupos. Inicialmente, os alunos receberão cartões aleatórios contendo prefixos e sufixos variados. Após uma breve discussão sobre as possíveis significações desses elementos morfológicos, os estudantes serão estimulados a utilizar sua criatividade para construir histórias curtas que integrem palavras com os prefixos e sufixos distribuídos. A atividade culminará na apresentação das narrativas criadas, seguida de uma análise reflexiva sobre o papel dos prefixos e sufixos na alteração semântica das palavras e seu impacto nas tramas desenvolvidas. Este momento propiciará uma compreensão mais aprofundada sobre a morfologia da língua portuguesa e as infinitas possibilidades que a manipulação de seus elementos pode proporcionar no âmbito da criação textual.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é possibilitar aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental uma compreensão clara do papel dos prefixos e sufixos na formação de palavras e na alteração de seus significados. Através da metodologia ativa, pretende-se que os estudantes desenvolvam habilidades de análise morfológica de maneira prática e lúdica, bem como habilidades de escrita criativa ao serem desafiados a construir histórias que integrem esses elementos morfológicos. Essa atividade também visa fomentar o trabalho em equipe e a expressão oral ao incentivar a colaboração para a construção das narrativas e sua apresentação para a turma, promovendo assim uma aprendizagem significativa e engajadora.

Identificar e compreender o papel dos prefixos e sufixos na morfologia das palavras.
Desenvolver habilidades de escrita criativa integrando os prefixos e sufixos na construção de histórias.
Fomentar o trabalho em equipe e a expressão oral por meio da colaboração na criação e apresentação das histórias.
Refletir sobre o uso dos prefixos e sufixos e sua influência no significado das palavras e na compreensão de textos.

Conteúdo Programático

A atividade Construtores de Histórias está alinhada ao currículo de Língua Portuguesa do 9º ano do Ensino Fundamental, com foco na morfologia e na formação das palavras. Por meio desta atividade, os alunos serão capazes de explorar a língua de forma ativa, relacionando-a com a prática de escrita e análise linguística. Irá integrar conhecimentos morfológicos à produção textual, permitindo que os estudantes percebam a língua como um organismo vivo, que se transforma e se adapta de acordo com as necessidades comunicativas.

Morfologia: estudo dos prefixos e sufixos.
Formação de palavras: processos de derivação prefixal e sufixal.
Escrita criativa: construção de narrativas.
Análise linguística: reflexão sobre o impacto dos prefixos e sufixos no significado das palavras.

Metodologia

Para a realização da atividade Construtores de Histórias, será adotada uma abordagem pedagógica que integra as metodologias ativas de Aprendizagem Baseada em Projetos, Aprendizagem Baseada em Jogos e Atividade Mão-na-massa. Os alunos trabalharão em pequenos grupos para promover uma aprendizagem colaborativa, onde a troca de ideias e a construção conjunta do conhecimento são essenciais. A utilização de cartões com prefixos e sufixos para a construção de histórias propõe um ambiente lúdico e desafiador, no qual os estudantes serão os protagonistas do seu aprendizado, engajando-se ativamente no processo de descoberta e criação.

Distribuição de cartões com prefixos e sufixos.
Discussão em grupo sobre os possíveis significados e usos dos prefixos e sufixos.
Criação colaborativa de histórias que integrem os elementos morfológicos recebidos.
Apresentação das histórias criadas e reflexão coletiva sobre os aprendizados.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em uma única aula de 60 minutos, dividida em etapas que incluem apresentação da atividade, distribuição de material, criação das histórias, apresentações e reflexão final.

Aula 1 da atividade: Introdução aos prefixos e sufixos, criação das histórias em grupos, apresentação das histórias e reflexão coletiva.

Avaliação

A avaliação da atividade Construtores de Histórias será formativa, focando no processo de aprendizagem dos alunos. Considerar-se-á o engajamento individual e em grupo na realização da tarefa, a capacidade de utilização dos prefixos e sufixos na criação das histórias, bem como a reflexão crítica sobre a alteração de significado das palavras com a adição desses elementos. A apresentação da história também será levada em conta, observando-se a fluência, a criatividade e a coesão do grupo. Será incentivada a autoavaliação e a avaliação entre pares, como forma de conscientização sobre o trabalho colaborativo e o respeito pelas ideias alheias.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário um conjunto de cartões contendo prefixos e sufixos variados, espaços adequados para o trabalho em grupo e a apresentação das histórias, além de material de apoio sobre morfologia para consulta, caso necessário. A combinação desses elementos proporciona um ambiente rico e estimulante para a aprendizagem ativa, permitindo que os alunos interajam com o conteúdo de maneira significativa.

Cartões com prefixos e sufixos.
Espaço de sala de aula para trabalho em grupo e apresentações.
Material de apoio sobre morfologia (livros, slides, cartazes).

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