O conteúdo programático desta atividade é composto pela compreensão e aplicação de regras de concordância verbal e nominal, abrangendo suas formas regulares e excepcionais. Essas regras são exploradas em diferentes gêneros textuais e contextos comunicativos, vinculando a gramática a práticas mais amplas de uso da língua e ao discurso social com clareza e precisão.

A abordagem metodológica é prática e participativa, centrada na criação de um mural colaborativo que incentiva a expressão escrita e visual. As aulas combinam elementos de oficina, com revisão de conceitos teóricos em gramática e atividades práticas de composição textual. O foco é fomentar uma atmosfera de colaboração onde os alunos aprendem tanto a partir de suas experiências quanto dos colegas, fortalecendo o aprendizado ativo e inclusivo.

O cronograma distribuído em seis períodos de 50 minutos cada permite aos alunos explorar teoricamente a concordância e implementar suas aprendizagens na prática de escrita criativa. Este cronograma é cuidadosamente planejado para garantir tempo suficiente à leitura, pesquisa, elaboração dos cartazes, feedback e revisão final, maximizando a experiência educacional.

Os recursos necessários para esta atividade incluem materiais de papelaria para a construção dos cartazes, além de recursos digitais para pesquisa e produção textual. Aproveita-se da infraestrutura escolar, como salas equipadas e espaço para o mural, além de livros e recursos online que complementem a compreensão gramatical e o processamento de informação.