Panfletos Poderosos

Desenvolvida por: Edivan… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens e suas Tecnologias
Temática: Conscientização Escolar: Bullying, Violência e Saúde Mental

A atividade 'Panfletos Poderosos' busca promover a conscientização sobre questões cruciais no ambiente escolar, como o bullying, a violência e a saúde mental, estimulando o pensamento crítico e a empatia entre os alunos do 9º ano. Os alunos participarão de uma Roda de Debate baseada no livro 'Um de Nós Está Mentindo', onde analisarão como as questões são retratadas e discutirão possíveis soluções e estratégias preventivas. Posteriormente, os alunos serão orientados a confeccionar panfletos informativos destinados à comunidade escolar, visando disseminar informações e conscientização sobre os temas discutidos. O objetivo é não apenas educar, mas também envolver os alunos em uma prática ativa de cidadania, ao trabalhar a linguagem e a capacidade de comunicação para impactar positivamente seu entorno.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem da atividade visam desenvolver a capacidade dos alunos de reconhecer a importância da empatia e do respeito no ambiente escolar, promover o desenvolvimento do pensamento crítico ao analisar situações de seu cotidiano e fomentar habilidades comunicativas ao confeccionar materiais destinados à conscientização. A atividade também objetiva ampliar a compreensão dos alunos sobre a relação entre literatura e realidade social, ao discutir elementos presentes no livro 'Um de Nós Está Mentindo'. Isso prepara o aluno para atuar de forma protagonista em sua comunidade escolar, utilizando-se de competências comunicativas e reflexivas essenciais para a formação cidadã.

  • Reconhecer a importância da empatia e do respeito no ambiente escolar.
  • Desenvolver o pensamento crítico em relação a questões sociais contemporâneas.
  • Estimular a capacidade comunicativa através da confecção de panfletos informativos.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF09LP01: Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas nas redes sociais e desenvolver estratégias para reconhecê-las, a partir da verificação/avaliação do veículo, fonte, data e local da publicação, autoria, URL, da análise da formatação, da comparação de diferentes fontes, da consulta a sites de curadoria que atestam a fidedignidade do relato dos fatos e denunciam boatos etc.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange a análise de situações reais de bullying, violência e saúde mental presentes no contexto escolar, integrando essas situações com a interpretação detalhada de passagens do livro 'Um de Nós Está Mentindo'. O estudo aprofundado do texto literário promoverá a identificação dos temas e conflitos sociais, estimulando a busca por soluções e estratégias de prevenção que possam ser aplicadas no cotidiano escolar. Além disso, técnicas de comunicação visual e escrita serão exploradas durante a produção dos panfletos, solidificando a compreensão dos alunos sobre a importância da comunicação eficiente na conscientização e educação de suas comunidades.

  • Identificação e análise de questões de bullying e violência na escola.
  • Interpretação e análise das situações apresentadas no livro 'Um de Nós Está Mentindo'.
  • Técnicas de comunicação visual e escrita para criação de panfletos.

Metodologia

Adotando uma metodologia ativa, a atividade será iniciada com uma Roda de Debate que possibilitará aos alunos expressarem suas opiniões e experiências pessoais em um ambiente colaborativo. A discussão será fundamentada em trechos selecionados do livro 'Um de Nós Está Mentindo', promovendo uma análise crítico-reflexiva sobre os temas abordados. A etapa seguinte envolve a aplicação prática das habilidades comunicativas e criativas dos alunos na confecção de panfletos informativos, onde serão encorajados a utilizar estratégias adequadas de comunicação visual e textual. Essa abordagem promove a autonomia e proatividade dos alunos em seu processo de aprendizagem.

  • Roda de Debate baseada no livro 'Um de Nós Está Mentindo'.
  • Atividades práticas de confecção de panfletos informativos.
  • Discussões colaborativas sobre soluções e estratégias preventivas.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade 'Panfletos Poderosos' está distribuído em um total de 10,8 aulas, cada uma com 50 minutos de duração. As atividades iniciam-se com a introdução e discussão teórica das temáticas, seguidas pela Roda de Debate mais detalhada, e finalizam com a prática para a confecção dos panfletos. Esse cronograma é desenhado para cobrir todas as etapas de aprendizado, desde a fundamentação teórica até a execução prática, garantindo assim uma compreensão aprofundada e aplicação eficaz dos conteúdos pelos alunos.

  • Aula 1: Introdução à atividade e discussão teórica sobre bullying, violência e saúde mental.
  • Aula 2: Leitura e análise de trechos do livro 'Um de Nós Está Mentindo'.
  • Aula 3: Continuação da análise literária e contextualização dos temas.
  • Aula 4: Início da Roda de Debate – Discussão das percepções iniciais.
  • Aula 5: Continuação da Roda de Debate – Soluções e estratégias preventivas.
  • Aula 6: Planejamento dos panfletos informativos.
  • Aula 7: Técnica de comunicação visual e textual.
  • Aula 8: Confecção dos panfletos – Primeira etapa.
  • Aula 9: Finalização dos panfletos.
  • Aula 10: Apresentação dos panfletos à comunidade escolar.
  • Aula 11: Discussão e avaliação reflexiva sobre o impacto da atividade.

Avaliação

A avaliação nesta atividade será contínua e formativa, focando no desenvolvimento das habilidades de análise crítica, empatia e comunicação dos alunos. Durante a Roda de Debate, o professor observará a capacidade dos alunos em articular ideias de forma coerente e fundamentada, além do respeito pelas opiniões alheias. Na confecção dos panfletos, a criatividade, o uso adequado de técnicas de comunicação visual e textual, e a relevância/profundidade das informações apresentadas serão utilizados como critérios avaliativos. Exemplos de estratégias avaliativas incluem a observação de participação ativa nas discussões, autoavaliações sobre o processo e um feedback escrito sobre a eficácia dos panfletos. O objetivo é acompanhar o crescimento individual de cada aluno ao longo da atividade e proporcionar um retorno construtivo sobre suas contribuições.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, os recursos a serem utilizados incluem materiais literários, tecnológicos e artísticos, que permitem aos alunos explorar plenamente suas habilidades criativas e comunicativas. O livro 'Um de Nós Está Mentindo' desempenha um papel central ao servir como base para discussões, enquanto recursos audiovisuais complementam as atividades por meio de apresentações multimídia. Além disso, o uso de materiais para criação de panfletos, como papéis de diferentes tipos, canetas, marcadores e ferramentas digitais, assegura que os alunos tenham meios diversos para expressar suas ideias.

  • Livro 'Um de Nós Está Mentindo'.
  • Computadores e projetores para apresentações multimídia.
  • Materiais de papelaria e artísticos (papéis, canetas, marcadores, etc.).

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