Caça-Palavras Morfológico

Desenvolvida por: Fabian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Classes Morfológicas

A atividade Caça-Palavras Morfológico é projetada para engajar os alunos do 1º ano do Ensino Médio em uma prática lúdica e instrutiva, visando a revisão e o aprofundamento dos conhecimentos sobre as classes morfológicas (substantivos, adjetivos, verbos, etc.) por meio de um jogo de caça-palavras em formato gigante. Os alunos serão divididos em pequenos grupos, estimulando o trabalho colaborativo e a participação ativa. Cada grupo receberá uma cópia do caça-palavras, que contém diversas palavras ocultas relacionadas às classes morfológicas. O desafio consiste em encontrar essas palavras e, subsequentemente, classificá-las de acordo com sua classe gramatical correspondente. Esta dinâmica não apenas promove a revisão de conteúdos previamente estudados, mas também estimula a análise crítica e a compreensão sobre a função e importância de cada classe morfológica dentro de um contexto frasal ou textual, contribuindo para uma aprendizagem mais significativa e duradoura.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão mais aprofundada das classes morfológicas em um contexto prático e interativo. Por meio da metodologia Aprendizagem Baseada em Jogos, os estudantes poderão revisar e consolidar o conhecimento sobre substantivos, adjetivos, verbos, entre outras classes, de maneira divertida e dinâmica. A classificação das palavras encontradas segundo sua classe gramatical visa desenvolver a habilidade analítica dos alunos, incentivando-os a reconhecer e aplicar as regras gramaticais em diferentes contextos, além de fomentar o trabalho em equipe e a solução colaborativa de desafios.

Revisão e consolidação de conhecimentos sobre classes morfológicas
Desenvolvimento da habilidade analítica na classificação de palavras
Estímulo ao trabalho em equipe e à solução colaborativa de problemas
Promoção de uma aprendizagem significativa por meio de metodologias ativas
Incentivo à aplicação prática das regras gramaticais em diferentes contextos

Conteúdo Programático

O conteúdo desta atividade aborda as principais classes morfológicas da Língua Portuguesa, focando na identificação e classificação de substantivos, adjetivos, verbos, advérbios, preposições, conjunções, interjeições e artigos. Ao empregar uma abordagem prática e lúdica para o estudo da morfologia, a atividade busca transcender a memorização mecânica, propondo um entendimento mais holístico e aplicado das funções gramaticais no discurso.

Substantivos
Adjetivos
Verbos
Advérbios
Preposições
Conjunções
Interjeições
Artigos

Metodologia

A metodologia adotada nesta atividade, Aprendizagem Baseada em Jogos, favorece a participação ativa dos alunos em seu próprio processo de aprendizado, tornando-o mais engajador e efetivo. Os grupos de alunos trabalharão juntos para encontrar e classificar palavras dentro do caça-palavras, discutindo e decidindo coletivamente sobre a classe gramatical de cada termo encontrado. Esse método promove não apenas o entendimento das classes morfológicas, mas também desenvolve habilidades socioemocionais importantes, como comunicação, colaboração e pensamento crítico.

Aprendizagem colaborativa em grupos
Discussão em grupo para classificação das palavras
Aplicação prática de conhecimentos gramaticais
Metodologia ativa e lúdica para engajamento dos alunos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão apresentados à dinâmica do jogo e começarão a busca e classificação das palavras. A segunda aula será dedicada à conclusão do jogo e à discussão das classificações realizadas, com destaque para o aprendizado alcançado.

Aula 1: Introdução ao jogo e início da busca e classificação das palavras
Aula 2: Conclusão da atividade e discussão sobre as classificações realizadas

Avaliação

A avaliação desta atividade será pautada pela participação, engajamento e a qualidade das classificações gramaticais realizadas pelos grupos. Será observado o processo de discussão e tomada de decisão dentro dos grupos, valorizando o raciocínio lógico e a colaboração entre os alunos. Os grupos apresentarão as palavras encontradas e suas respectivas classificações, oferecendo justificativas baseadas nas regras gramaticais estudadas. Esta apresentação servirá tanto como momento de avaliação quanto de retroalimentação do aprendizado, permitindo a correção de conceitos e aprofundamento das discussões.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão utilizados caça-palavras gigantes impressos, contendo palavras relacionadas às classes morfológicas, lápis ou canetas para marcação das palavras encontradas pelos alunos e quadro branco ou projetor para discussão coletiva das soluções. Também serão providenciados materiais de apoio como livros didáticos e acesso à internet, caso seja necessário consultar regras gramaticais específicas durante a atividade.

Caça-palavras gigante impresso
Lápis ou canetas
Quadro branco ou projetor
Livros didáticos
Acesso à internet

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