Café com Livros: Uma Viagem pela Literatura Brasileira

Desenvolvida por: Rubia … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Movimentos Literários Brasileiros

Neste plano de aula, o objetivo é proporcionar aos alunos do 1º ano do Ensino Médio a oportunidade de conhecerem profundamente os movimentos literários brasileiros, tais como Barroco, Romantismo, Modernismo, entre outros. Através da formação de grupos, cada um investigará um movimento específico, realizando pesquisas sobre seus principais autores, obras e características marcantes. Posteriormente, os estudantes irão compartilhar suas descobertas em um evento denominado 'café literário', que envolverá encenações, leituras dramatizadas e debates, transformando a sala de aula em um cenário dinâmico de interação e aprendizado. A abordagem metodológica ativa será o cerne desta atividade, estimulando a autonomia dos alunos no processo de aprendizagem, o desenvolvimento da criatividade, habilidades de pesquisa e expressão oral. Este plano detalha cada etapa do projeto, desde a introdução dos conceitos até a avaliação final dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Café com Livros' visa permitir que os alunos explorem e compreendam a diversidade e a riqueza dos movimentos literários brasileiros, familiarizando-se com suas características históricas, culturais e artísticas. Espera-se que desenvolvam habilidades de pesquisa, análise crítica e síntese de informações. Além disso, a atividade pretende fortalecer as competências comunicativas dos alunos, tanto na expressão escrita quanto oral, por meio das apresentações no café literário. A colaboração e o trabalho em equipe também são objetivos fundamentais, incentivando o respeito, a escuta ativa e a valorização das ideias dos colegas.

Identificar e compreender os principais movimentos literários brasileiros.
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica de textos literários.
Estimular a expressão oral e escrita.
Promover a colaboração e o trabalho em equipe.
Propiciar um ambiente de aprendizagem ativa e participativa.

Habilidades Específicas BNCC

EM13LGG102 - Exercitar a escuta ativa e a fala, em diferentes situações, com respeito e responsabilidade.
EM13LP19 - Analisar, de maneira crítica e ética, discursos veiculados em diferentes mídias.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange uma introdução aos movimentos literários brasileiros, destacando suas principais características, autores e obras. Os alunos irão explorar o contexto histórico, cultural e social de cada movimento, analisando a evolução da literatura brasileira ao longo do tempo. Através da metodologia ativa, serão incentivadas a pesquisa independente e a elaboração de materiais originais para apresentação no café literário.

Introdução aos movimentos literários brasileiros
Características históricas, culturais e artísticas de cada movimento
Principais autores e obras
Análise crítica de textos literários
Preparação e realização do café literário

Metodologia

A metodologia será centrada na abordagem ativa de aprendizagem, onde os alunos serão os principais protagonistas do processo. Após a formação dos grupos e a atribuição dos movimentos literários a cada um, haverá momentos destinados à pesquisa e estudo autônomo. Encontros regulares serão realizados para discussões e trocas entre os grupos, facilitados pelo professor. As preparações para o café literário incluirão atividades práticas como a criação de roteiros para encenações, seleção de textos para leituras dramatizadas e elaboração de materiais visuais de apoio. A participação ativa de todos será incentivada em todas as etapas.

Pesquisa independente sobre os movimentos literários
Reuniões de grupo para trocas e discussões
Preparação de apresentações para o café literário

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade se desdobra em um período de cinco aulas de 240 minutos, totalizando 20 horas. A primeira aula será destinada à introdução dos movimentos literários e formação dos grupos. Nas aulas seguintes, os alunos trabalharão tanto na pesquisa quanto na preparação das apresentações. A última aula será dedicada ao café literário, seguida de uma sessão de feedback e reflexão.

Aula 1: Introdução aos movimentos literários e formação dos grupos
Aula 2: Pesquisa sobre o movimento literário atribuído
Aula 3: Continuação da pesquisa e início da preparação da apresentação
Aula 4: Ensaios e ajustes finais para o café literário
Aula 5: Realização do café literário e sessão de feedback

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, levando em consideração a participação ativa dos alunos, a qualidade da pesquisa realizada, a criatividade e originalidade das apresentações, além da habilidade de expressão oral. Os critérios específicos incluirão a correta identificação das características dos movimentos literários, a profundidade da análise de textos, a clareza da comunicação e o trabalho em equipe. Feedbacks serão dados após a realização do café literário, focando em pontos de melhoria e reconhecendo as conquistas dos estudantes.

Materiais e ferramentas:

Para a execução dessa atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisas, livros e materiais sobre literatura brasileira, material para confecção de cartazes, além de uma sala de aula adequada para as apresentações do café literário. Recursos audiovisuais como projetor, caixas de som e microfone também serão importantes para enriquecer as apresentações. É crucial que o espaço seja organizado de maneira a promover um ambiente acolhedor e estimulante para o compartilhamento das descobertas literárias.

Acesso à internet
Livros e materiais sobre literatura brasileira
Material para confecção de cartazes
Projetor, caixas de som e microfone
Espaço adequado para as apresentações

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula