O conteúdo programático visa proporcionar aos alunos uma visão ampla sobre a relação entre literatura e questões sociais contemporâneas, utilizando autores de diferentes nacionalidades. Serão exploradas figuras de linguagem e estratégias de argumentação como ferramentas para a construção de uma leitura crítica dos textos, possibilitando o desenvolvimento de uma visão abrangente sobre os temas propostos.

A metodologia proposta para a atividade é centrada na participação ativa dos alunos por meio de debates e apresentações, promovendo a interação e a troca de olhares. Os grupos serão responsáveis por conduzir parte da discussão, estimulando o protagonismo dos estudantes. A apresentação oral e a utilização de figuras de linguagem são incentivos à criatividade e à profundidade na análise dos textos.

O cronograma da atividade foi pensado para ocorrer em duas aulas de 60 minutos. No primeiro encontro, os alunos serão divididos em grupos e receberão os textos para análise. Começarão a preparar suas apresentações, contando com o apoio do professor para sanar dúvidas e orientações. No segundo encontro, cada grupo fará sua apresentação, seguidas de um debate conjunto com toda a turma.

Os recursos necessários para esta atividade incluem textos literários selecionados, materiais audiovisuais para apoio nas apresentações e ferramentas digitais para pesquisa e comunicação, quando necessárias. Esses recursos irão assegurar que a atividade seja envolvente e acrescente informações relevantes para os debates e apresentações, enriquecendo assim a experiência de aprendizagem dos alunos.