O conteúdo programático proposto para esta aula inclui o estudo dos principais conceitos relacionados às mudanças climáticas, aos impactos ambientais e à preservação dos ecossistemas. Origem e consequências das mudanças climáticas serão investigadas, bem como políticas e iniciativas destinadas a mitigar seus efeitos. Os alunos explorarão estudos de caso sobre ações de conservação e preservação ambiental realizadas em diferentes contextos, analisando suas implicações e resultados. A adoção de práticas sustentáveis e a importância do engajamento da sociedade na preservação ambiental também serão temas abordados, visando uma compreensão completa e bem fundamentada dos desafios ambientais atuais.

A metodologia aplicada nesta atividade promove a aprendizagem ativa e colaborativa através do trabalho em grupos. Os alunos serão incentivados a pesquisar de forma autônoma, utilizando fontes seguras e variadas, o que fortalecerá suas habilidades de investigação e análise crítica. A divisão da turma em grupos permitirá que eles compartilhem responsabilidades e ideias, fomentando o desenvolvimento de habilidades interpessoais e de resolução de conflitos. Além disso, ao produzir materiais de campanha, os alunos exercitarão a criatividade e aplicarão conhecimentos de forma prática. A roda de debate final servirá para engajar a turma em uma discussão democrática e reflexiva sobre as diferentes abordagens apresentadas.

O cronograma desta atividade está organizado em duas aulas de 60 minutos cada, perfazendo um total de 2 horas de trabalho. Na primeira aula, os alunos serão divididos em grupos e receberão orientações sobre a tarefa, iniciando a fase de pesquisa. No final da primeira aula, eles deverão ter escolhido os tipos de materiais que criarão. A segunda aula será dedicada à finalização dos materiais e à roda de debate, onde cada grupo apresentará seu trabalho e discutirá suas conclusões com a turma. O professor mediará a discussão, incentivando a participação de todos e promovendo uma troca de ideias enriquecedora.

A atividade requer uma variedade de recursos para apoiar o desenvolvimento dos materiais de campanha e a apresentação final. É necessário acesso a materiais de pesquisa, como livros, artigos e internet, permitindo uma investigação aprofundada sobre a temática. Computadores ou tablets serão fundamentais para a elaboração de materiais digitais e vídeos. Materiais gráficos como cartolinas, canetas, tesouras e colas são necessários para os cartazes. O uso de um projetor ou lousa digital poderá auxiliar na apresentação dos resultados durante a roda de debate. Estes recursos são essenciais para garantir que os alunos disponham de tudo o que precisam para exercer sua criatividade e comunicar suas descobertas de forma eficaz.