O conteúdo programático abordará inicialmente o estudo e análise de diferentes formatos de conteúdo disponíveis sobre temas literários. Serão promovidas atividades focadas na curadoria e seleção de informações relevantes e na estruturação de roteiros para vídeo. Adicionalmente, será trabalhada a introdução a noções básicas de gravação e edição em plataformas digitais, capacitando os alunos a transformar suas ideias em produtos audiovisuais completos.

A metodologia inclui a abordagem prática e experiencial do aprendizado, onde os alunos são guiados pelo professor durante a realização de pesquisas e na organização das informações coletadas. A prática de 'aprender fazendo' se destaca na atividade de gravação e edição de vídeos, além do incentivo ao trabalho colaborativo em grupo. A escolha do próprio tema literário pelos alunos assegura o engajamento e a personalização da aprendizagem.

O cronograma da atividade prevê duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos irão selecionar um tema literário, realizar pesquisas e estruturar o roteiro do vídeo. Na segunda aula, dedicar-se-ão à gravação, edição e, se possível, à apresentação dos vídeos, permitindo uma reflexão sobre o processo criativo desenvolvido.

Os recursos necessários para a execução desta atividade incluem o uso de dispositivos digitais, como smartphones ou computadores, acesso à internet para pesquisa e plataformas de edição de vídeo. Os alunos deverão, ainda, ter acesso a bibliotecas digitais e a conteúdos literários que possam servir de base a suas produções.