No conteúdo programático, destacamos a exploração das normas gramaticais e a habilidade de identificação e correção de erros na língua portuguesa. Incluímos o estudo de casos de uso incorreto, permitindo que os alunos identifiquem e discutam variações linguísticas. Além disso, a estrutura e a dinâmica do debate são abordadas, promovendo a familiarização com técnicas argumentativas sólidas e justificação de opiniões balizadas em conhecimento normativo.

A metodologia aplicada segue o princípio da aprendizagem ativa, onde os alunos são protagonistas em sua construção do conhecimento. Utilizamos dinâmicas de grupo e debates para promover reflexão crítica e engajamento. Cada aluno é incentivado a participar ativamente, utilizando seus conhecimentos gramaticais para defender seu ponto de vista, assegurando um aprendizado colaborativo e significativo.

O cronograma cuidadosamente estruturado distribui as atividades ao longo de sete aulas, permitindo progressão gradual e alicerçamento do conhecimento. Iniciamos com planejamento e formação de grupos, seguimos para a análise das sentenças, discussão dos argumentos e culminamos com os debates. A revisão e reflexão final são fundamentais para consolidar os aprendizados.

Os recursos necessários incluem acesso a materiais de estudo sobre normas gramaticais, texto das sentenças para análise, além de suporte audiovisual para as apresentações. As ferramentas devem permitir interações dinâmicas e criar um ambiente colaborativo onde os alunos possam compartilhar ideias e analisar criticamente as informações.