Detetives da Literatura Brasileira

Desenvolvida por: Suzana… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura

Temática: Literatura Brasileira

Na atividade 'Detetives da Literatura Brasileira', os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão convidados a mergulhar no universo da literatura brasileira de uma maneira inovadora e interativa. Divididos em equipes, receberão cartas enigmáticas que os introduzirão a obras clássicas da literatura nacional. A sala de aula se transformará em um cenário de investigação, onde pistas espalhadas ajudarão os alunos a desvendar a qual obra e autor as pistas se referem. Ao final, cada grupo apresentará suas descobertas, incluindo curiosidades sobre a obra e o autor, promovendo uma aprendizagem colaborativa. Esta atividade estimula habilidades como trabalho em equipe, pesquisa rápida e análise crítica, ao mesmo tempo em que aumenta o conhecimento dos estudantes sobre a literatura brasileira de forma lúdica e envolvente, utilizando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa impulsionar o interesse dos alunos pela literatura brasileira, ampliando seu conhecimento sobre o tema de forma interativa e motivadora. O uso de uma abordagem lúdica, por meio da gamificação, busca desenvolver habilidades de leitura, interpretação, pesquisa e trabalho colaborativo. Os alunos serão encorajados a utilizar estratégias de investigação para solucionar enigmas, promovendo o desenvolvimento de habilidades analíticas e críticas. Adicionalmente, a atividade tem como objetivo fomentar a apreciação pela literatura nacional, compreendendo sua importância e diversidade. Ao apresentar curiosidades sobre as obras e autores, os estudantes têm a oportunidade de se conectar com a literatura de uma maneira personalizada e significativa.

Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos literários.
Fomentar o trabalho em equipe e habilidades de pesquisa.
Estimular o pensamento crítico e analítico dos alunos.
Aumentar o conhecimento sobre a literatura brasileira e seus autores.
Promover o engajamento e o interesse dos alunos pela literatura nacional.

Conteúdo Programático

A atividade introduz conceitos fundamentais da literatura brasileira, englobando uma variedade de obras e autores clássicos. Aborda temas como o movimento literário a que pertencem algumas obras, os contextos históricos e sociais nos quais foram escritas, e suas principais características e temas. Sem se restringir a um conteúdo programático específico, permite a exploração do rico patrimônio literário do Brasil de uma forma dinâmica e envolvente. A metodologia ativa aplicada convida os alunos a serem protagonistas de seu aprendizado, incentivando a curiosidade e a pesquisa ativa.

Obras e autores clássicos da literatura brasileira.
Contextos históricos e movimentos literários.
Análise literária e interpretativa de textos.
Metodologia de pesquisa e apresentação de informações.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, a atividade propõe uma abordagem educacional onde o aluno é o centro do processo de aprendizagem. A sala de aula se converte em um ambiente de investigação, com pistas e enigmas que estimulam a curiosidade e o raciocínio. Os alunos trabalham em grupos para decifrar as pistas, pesquisando e discutindo entre si para chegar às respostas. Essa abordagem promove uma aprendizagem significativa, pois além de adquirir conhecimento sobre a literatura brasileira, os alunos desenvolvem competências socioemocionais importantes, como colaboração, comunicação e resolução de problemas.

Gamificação da aprendizagem sobre literatura brasileira.
Trabalho em equipe para solução de enigmas literários.
Pesquisa ativa e discussão em grupo.
Apresentação e compartilhamento das descobertas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma aula de 50 minutos. Na primeira metade da aula, os alunos serão introduzidos ao jogo, receberão as cartas enigmáticas e iniciarão a investigação. A segunda metade será dedicada à discussão em grupos, pesquisa das soluções e preparação das apresentações. Ao final, cada grupo terá a oportunidade de compartilhar suas descobertas com a turma.

Apresentação da atividade e divisão dos grupos (10 minutos).
Distribuição das pistas e início da investigação (20 minutos).
Discussão em grupo, pesquisa e preparação das apresentações (15 minutos).
Apresentações dos grupos e conclusão da atividade (5 minutos).

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no processo quanto no produto final. Serão considerados aspectos como o envolvimento dos alunos com a atividade, a capacidade de trabalhar em equipe, as estratégias de pesquisa utilizadas e a pertinência das informações apresentadas. A apresentação das descobertas será avaliada levando em conta a clareza, criatividade e precisão na identificação das obras e autores. Feedback construtivo será oferecido, valorizando o esforço e o aprendizado colaborativo. A proposta é que cada aluno reflita sobre seu próprio processo de aprendizagem, identificando pontos de melhoria e conquistas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão utilizados cartões impressos com as pistas, acessos a recursos online para pesquisa, quadro branco e marcadores. O professor deverá preparar antecipadamente os cartões enigmáticos, garantindo que cada grupo receba pistas que os guiem a diferentes obras da literatura brasileira. Acesso à internet permitirá que os alunos realizem pesquisas rápidas para solucionar os enigmas. O quadro branco será usado para a organização das apresentações finais, onde os alunos poderão anotar pontos-chave sobre as obras investigadas.

Cartões impressos com pistas enigmáticas.
Acesso à internet para pesquisas.
Quadro branco e marcadores.
Lista de referência com obras e autores da literatura brasileira.

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