Diálogos Diversos

Desenvolvida por: Thaina… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens
Temática: Variações Linguísticas

Na atividade 'Diálogos Diversos', os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão estimulados a explorar e compreender as diversas variações linguísticas presentes no território brasileiro. Por meio de um debate estruturado, os alunos assumirão personagens com marcantes características linguísticas, variando entre profissionais de diferentes áreas e moradores de distintas regiões do país. Cada participante deverá comunicar-se de acordo com as especificidades linguísticas de seu personagem, simulando situações comunicativas reais. Esta abordagem prática visa desenvolver habilidades de expressão e compreensão oral, fomentando o respeito e a empatia pelas diferentes formas de expressão presentes em nossa sociedade. Além disso, a atividade oferece uma oportunidade rica para discutir tópicos como diversidade cultural e inclusão social, contribuindo para o desenvolvimento de uma perspectiva mais abrangente e respeitosa acerca das variações linguísticas.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como principal objetivo proporcionar aos alunos uma compreensão prática e aprofundada sobre as variações linguísticas do Brasil, fortalecendo a habilidade de expressão e compreensão oral nos diferentes contextos comunicativos. Através da interpretação de personagens, espera-se fomentar a empatia e o respeito pelas diversas formas de expressão, promovendo um ambiente inclusivo e valorizando a riqueza cultural e linguística do país. Além disso, a atividade visa desenvolver habilidades analíticas e críticas sobre o uso da linguagem em variados ambientes sociais e profissionais, preparando os estudantes para interações comunicativas mais ricas e eficazes.

  • Compreender as variações linguísticas presentes no Brasil.
  • Desenvolver habilidades de expressão e compreensão oral adequadas a diferentes contextos.
  • Estimular o respeito e a empatia por diversas formas de expressão.
  • Promover a inclusão e valorização da diversidade cultural e linguística.
  • Desenvolver habilidades analíticas e críticas sobre o uso da linguagem.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade é focado no estudo das variações linguísticas regionais e sociais do Brasil. Abordaremos a riqueza das expressões locais, os diferentes sotaques, os usos particulares de vocabulário, e como essas variáveis impactam a comunicação no cotidiano. Os estudantes serão levados a refletir sobre a importância da inclusão e respeito às diferenças linguísticas como elementos fundamentais para uma sociedade mais justa e plural.

  • Variações linguísticas regionais e sociais
  • Importância da comunicação inclusiva e empática
  • Diversidade cultural e linguística do Brasil

Metodologia

Utilizaremos a metodologia ativa, onde os alunos serão protagonistas de seu aprendizado. A atividade será dividida em etapas que incluem a preparação dos personagens, o debate estruturado, e uma reflexão final. Os alunos serão encorajados a pesquisar e se aprofundar nas características linguísticas de seus personagens, garantindo uma experiência imersiva e autêntica. A interação entre os alunos, a troca de experiências e a reflexão conjunta são componentes chave desta abordagem.

  • Preparação e pesquisa sobre os personagens
  • Debate estruturado
  • Reflexão e discussão em grupo

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma aula de 1,2 horas, dividida da seguinte maneira: os primeiros 20 minutos serão dedicados à introdução da atividade e preparação dos personagens; nos 50 minutos seguintes, ocorrerá o debate estruturado entre os personagens; os últimos 10 minutos serão reservados para a reflexão e discussão em grupo sobre as experiências vivenciadas.

  • Aula 1 da atividade: Preparação dos personagens e introdução ao debate
  • Aula 1 da atividade: Debate estruturado
  • Aula 1 da atividade: Reflexão e discussão em grupo

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada considerando a participação ativa dos alunos, a profundidade da pesquisa para a preparação dos personagens, a habilidade de se expressar conforme as características linguísticas do personagem, e a contribuição para a reflexão e discussão em grupo. Será dada especial atenção à empatia e respeito manifestados durante o debate. A pontuação será atribuída de maneira qualitativa, buscando valorizar o processo de aprendizagem e a evolução individual dos participantes ao longo da atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, utilizaremos recursos como material online de apoio para pesquisa sobre as variações linguísticas, vídeos e gravações exemplificando diferentes sotaques e usos linguísticos, além de recursos audiovisuais para a realização do debate. Serão fornecidas orientações sobre como os alunos podem realizar suas pesquisas e se preparar adequadamente para representar seus personagens.

  • Material online de apoio para pesquisa
  • Vídeos e gravações de sotaques e usos linguísticos
  • Recursos audiovisuais para o debate

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