Momento 1: Introdução ao Modernismo (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula apresentando brevemente o movimento modernista no Brasil, destacando suas principais características e influências. Utilize recursos audiovisuais, como uma apresentação de slides ou um vídeo curto, para ilustrar alguns aspectos marcantes do Modernismo. Permita que os alunos façam perguntas e compartilhem o que já sabem sobre o tema.

Momento 2: Apresentação dos Poetas Cecília Meireles e Manuel Bandeira (Estimativa: 10 minutos)
Apresente uma breve biografia e um resumo das obras dos poetas Cecília Meireles e Manuel Bandeira. Destaque a importância deles no contexto modernista e coloque ênfase no estilo inovador e na influência visual de seus poemas. Incentive os alunos a pensar como essas características podem ser traduzidas para formatos digitais.

Momento 3: Atividade de Aprendizagem Baseada em Jogos (Estimativa: 20 minutos)
Organize os alunos em duplas ou pequenos grupos e introduza um jogo educativo online que enfatize a criação de poesias ou a estrutura literária modernista. Forneça tablets ou computadores para que os grupos acessem o jogo. Circule entre os grupos para oferecer suporte e intervir em momentos de dúvida. Observe se os alunos estão engajados e como estão utilizando a criatividade durante o jogo. É importante que os alunos explorem diferentes formas de expressão textual, tal como visto nas obras dos poetas estudados.

Momento 4: Reflexão Coletiva (Estimativa: 10 minutos)
Conclua a atividade com uma discussão aberta sobre as impressões dos alunos em relação ao jogo e o aprendizado alcançado. Permita que compartilhem suas criações poéticas digitais e discutam como aplicaram características modernistas nelas. Faça considerações sobre os processos criativos observados e a importância da literatura digital no contexto contemporâneo. Avalie a participação e a compreensão dos alunos através de suas contribuições e reflexões.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Para garantir que todos os alunos participem plenamente, certifique-se de que os recursos audiovisuais são claros e acessíveis, como legendas em vídeos e fontes legíveis nos slides. Durante o jogo, ajuste o nível de dificuldade conforme necessário para atender aos diferentes ritmos de aprendizagem. Ofereça apoio personalizado para aqueles que precisarem, garantindo que todos se sintam confortáveis em compartilhar suas ideias e criações. Permita a utilização dos recursos tecnológicos de forma inclusiva, respeitando o tempo de cada aluno.

Momento 1: Introdução à Relevância do Modernismo (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula retomando, brevemente, o conceito de Modernismo e sua influência na literatura contemporânea. Utilize slides ou um curto vídeo para destacar fatos históricos relevantes e autores significativos, como Cecília Meireles e Manuel Bandeira. Permita que os alunos façam perguntas e compartilhem suas impressões sobre o tema.

Momento 2: Debate em Grupo - Influência Visual na Poesia Moderna (Estimativa: 20 minutos)
Divida a turma em pequenos grupos e proponha que discutam sobre como a influência visual pode ser percebida na poesia moderna. Oriente os alunos a relacionar as características modernistas com as mídias digitais atuais, como Instagram, incentivando-os a analisar que recursos visuais e linguísticos são utilizados para potencializar o conteúdo poético. Circule entre os grupos, levantando questões e ajudando a aprofundar a discussão, assegurando que todos participem ativamente. Ao final, peça um representante de cada grupo para compartilhar as conclusões com a turma.

Momento 3: Aula Expositiva sobre Poesia Visual (Estimativa: 15 minutos)
Conduza uma exposição sobre a evolução da poesia visual, ilustrando como a disposição gráfica e o uso de elementos visuais são fundamentais na construção do significado textual. Apresente exemplos de poemas visuais contemporâneos e discuta suas características como a inter-relação entre texto e imagem. Use recursos multimídia para enriquecer a apresentação e tornar o aprendizado mais dinâmico. É importante que os alunos compreendam como essas características dialogam com o Modernismo exposto anteriormente.

Momento 4: Reflexão e Fechamento (Estimativa: 5 minutos)
Conclua a aula solicitando que os alunos reflitam sobre as discussões e exposições realizadas. Permita que compartilhem seus aprendizados e percepções finais. Faça uma breve avaliação formativa, questionando como o conhecimento abordado pode ser aplicado na criação de conteúdos digitais. Avalie a participação e o engajamento dos alunos pelas contribuições feitas durante as atividades.

Estratégias de inclusão e acessibilidade:
Assegure-se de que todos os materiais audiovisuais sejam acessíveis, incluindo legendas nos vídeos e fontes legíveis nos slides. Durante os debates, estimule um ambiente inclusivo, onde cada aluno tenha a oportunidade de falar. Ajuste intervenções de acordo com o ritmo de cada grupo, proporcionando apoio adicional quando necessário para garantir que todos os alunos possam contribuir significativamente. Lembre-se de recorrer a recursos tecnológicos inclusivos, se disponíveis, para atender às necessidades individuais dos alunos, considerando múltiplos métodos de acesso e participação.