Variedades Linguísticas no Cinema

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Variedades Linguísticas do Brasil

Nesta atividade pedagógica, os estudantes do 1º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de explorar a rica diversidade das variedades linguísticas presentes no Brasil através do cinema nacional. Ao receberem uma lista curada de filmes que destacam diferentes formas de falar e se expressar pelo país, cada aluno escolherá um filme para assistir individualmente. Após a visualização, os alunos prepararão uma apresentação evidenciando como o filme escolhido retrata as particularidades linguísticas, incluindo falas, expressões típicas, e os contextos sociais em que essas variantes são empregadas. Em sala de aula, os alunos formarão grupos para compartilhar suas descobertas, promovendo uma rica discussão sobre a diversidade linguística brasileira, identificando semelhanças e diferenças entre as variedades apresentadas. Esta atividade busca não apenas ampliar a compreensão dos alunos sobre a diversidade linguística do país, mas também valorizar a riqueza cultural embutida nas diferentes formas de comunicação.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada das diversas variedades linguísticas presentes no Brasil, reconhecendo a importância da diversidade cultural e linguística como um patrimônio imaterial do país. Os alunos desenvolverão habilidades de análise crítica ao identificar e comparar as variadas formas de expressão linguística retratadas no cinema nacional. Além disso, a atividade visa aprimorar habilidades de pesquisa, apresentação e trabalho em equipe, enquanto estimula a reflexão sobre a relevância da inclusão e respeito às diferentes culturas e formas de comunicação.

Compreender a diversidade das variedades linguísticas no Brasil.
Desenvolver habilidades de análise e comparação linguística.
Aprimorar habilidades de apresentação e comunicação.
Fomentar o trabalho em equipe e a discussão crítica.
Promover a valorização da diversidade cultural e linguística.

Habilidades Específicas BNCC

EM13LGG102 - Analisar e posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
EM13LGG703 - Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade é centrado nas variedades linguísticas do Brasil e sua representação no cinema nacional. Os estudantes serão introduzidos aos conceitos de linguagem, variação linguística, e a importância do reconhecimento das diferentes formas de expressão como parte da cultura brasileira. Ao analisar filmes que retratam distintas variedades linguísticas, os alunos exercitarão habilidades de observação, análise crítica e comparação. Este conteúdo fomentará uma compreensão mais profunda sobre como a linguagem reflete aspectos culturais, sociais e históricos do Brasil.

Conceitos de linguagem e variação linguística.
Análise de filmes nacionais e suas representações linguísticas.
Discussão sobre diversidade linguística e cultural no Brasil.
Preparação e apresentação de análises críticas.
Trabalho em equipe e elaboração de conclusões coletivas sobre as variedades linguísticas.

Metodologia

A metodologia ativa Sala de Aula Invertida será aplicada nesta atividade. Os estudantes assumirão um papel ativo no processo de aprendizado, inicialmente com a responsabilidade de assistir a um filme nacional em casa e preparar uma apresentação sobre as variedades linguísticas observadas. Em sala de aula, os alunos compartilharão em grupos seus achados e reflexões, promovendo uma troca rica de perspectivas. O professor agirá como facilitador, incentivando a discussão, guiando as análises e conectando os conteúdos abordados com o currículo escolar. Este método permite que os alunos sejam os protagonistas de seu aprendizado, fomentando o engajamento, a colaboração e o pensamento crítico.

Assistir a filmes brasileiros com foco na variação linguística.
Preparar apresentações individuais destacando falas e expressões típicas.
Compartilhamento de descobertas em grupos.
Discussão guiada pelo professor sobre as variedades linguísticas.
Atividade de reflexão crítica e valorização da diversidade linguística.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 50 minutos cada, totalizando 2 horas de carga horária. Na primeira aula, os alunos apresentarão suas análises dos filmes e compartilharão suas descobertas em grupos. A segunda aula será dedicada à discussão em grupo sobre as semelhanças e diferenças das variedades linguísticas observadas, sob a orientação do professor.

Aula 1: Apresentação individual das análises dos filmes.
Aula 2: Discussão em grupo sobre as variedades linguísticas observadas e reflexão guiada.

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada através da observação da qualidade das apresentações individuais, considerando a profundidade da análise linguística, a clareza na comunicação e a originalidade do ponto de vista apresentado. Além disso, será avaliada a participação ativa dos alunos durante as discussões em grupo, a capacidade de trabalhar em equipe e a contribuição para a construção coletiva do conhecimento. O professor poderá atribuir pontos adicionais para reflexões que evidenciem uma compreensão aprofundada sobre a importância da diversidade linguística e cultural.

Materiais e ferramentas:

Para o sucesso desta atividade, será necessário acesso a recursos multimídia para a visualização dos filmes selecionados, assim como ferramentas digitais que permitam aos alunos preparar e apresentar suas análises, como computadores, tablets ou smartphones com acesso à internet. Em sala de aula, equipamentos de projeção e som serão utilizados para exibição das apresentações. Materiais de suporte didático sobre variedades linguísticas, além de artigos e vídeos complementares, também serão disponibilizados pelo professor para enriquecer a discussão.

Acesso a filmes brasileiros que retratam a diversidade linguística.
Ferramentas digitais para preparação de apresentações.
Equipamentos de projeção e som para as apresentações na sala de aula.
Materiais suplementares sobre variedades linguísticas.

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