Viagem Literária Virtual

Desenvolvida por: João B… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Temática: Interação entre Literatura e Geografia

A atividade 'Viagem Literária Virtual' é uma exploração pedagógica que leva os alunos do 1º ano do Ensino Médio a uma jornada interativa por meio de mapas virtuais e tours online. Eles irão explorar os locais famosos onde ocorrem histórias importantes da literatura estrangeira, analisando como os ambientes impactam a narrativa e os personagens. Usando recursos digitais, os alunos investigarão as influências geográficas nas obras literárias selecionadas, culminando na criação de um ensaio ou apresentação digital. Este projeto visa estimular a pesquisa ativa, promover o uso de tecnologia educacional e aprofundar a compreensão literária em um contexto geográfico, expandindo assim suas habilidades em interpretação e análise crítica no estudo da literatura.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade busca desenvolver nos alunos a habilidade de análise crítica ao relacionar o ambiente geográfico com a narrativa literária. Espera-se que os estudantes reconheçam como a geografia não apenas molda os contextos históricos, mas também influencia o desenvolvimento dos personagens e o fluxo dos acontecimentos em uma história. Além disso, o uso de tecnologia na realização da atividade estimula a alfabetização digital e a capacidade de realização de pesquisas independentes, proporcionando uma compreensão mais ampla das obras literárias em um contexto interdisciplinar.

  • Capacitar os alunos a compreenderem a influência do ambiente geográfico na literatura.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa digital e alfabetização tecnológica.
  • Promover a análise crítica e a interpretação literária em um contexto interdisciplinar.

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13LP01: Analisar, interpretar e criticar obras literárias, identificando funções e significados estéticos e históricos.
  • EM13LGG302: Usar tecnologias digitais de informação e comunicação para coletar, selecionar e interpretar informações.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade enfatiza a interseção entre geografia e literatura, oferecendo aos alunos uma visão aprofundada de como a configuração espacial de uma história pode influenciar seus rumos narrativos. Os tópicos abordados inserem a literatura em um contexto mais amplo, em que a geografia não é apenas um cenário, mas um elemento caracterizador e definidor de narrativas, estilos e produções culturais.

  • Exploração de mapas interativos.
  • Análise das influências geográficas sobre personagens e narrativas literárias.
  • Estudo de histórias notórias da literatura estrangeira contextualizadas em seus ambientes.

Metodologia

A metodologia empregada na 'Viagem Literária Virtual' combina aprendizado ativo e pesquisa digital. Os alunos são incentivados a explorar recursos online, como mapas interativos, para examinar diferentes locais literários e investigar como esses ambientes impactam as histórias. Este método interativo e envolvente promove a autonomia dos alunos, permitindo-lhes serem investigadores de seu próprio aprendizado, enquanto as apresentações ou ensaios asseguram a reflexão crítica e a elaboração de conceitos complexos baseados na pesquisa realizada.

  • Uso de mapas virtuais e tours online.
  • Pesquisa colaborativa em grupos.
  • Elaboração de ensaios ou apresentações digitais.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da 'Viagem Literária Virtual' é cuidadosamente planejado para acomodar as atividades de pesquisa e produção. Durante a aula, os alunos terão a oportunidade de explorar e discutir exemplos, seguidos de tempo dedicado à pesquisa independente e criação de suas apresentações ou ensaios. Esse planejamento garante um equilíbrio entre instrução guiada e aprendizado autônomo.

  • Aula 1: Introdução à atividade e exploração de exemplos de mapas interativos.
  • Aula 1.2: Pesquisa independente seguida de desenvolvimento de ensaio ou apresentação.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada em dois componentes principais: a qualidade do ensaio ou apresentação digital e a participação ativa nas discussões e pesquisas em classe. Para o ensaio ou apresentação, os alunos serão avaliados por sua capacidade de integrar informações geográficas na análise literária, apresentando argumentos bem fundamentados e com clareza textual ou visual. Exemplos de critérios de avaliação incluem a profundidade da pesquisa, a originalidade na análise e o uso eficaz de recursos digitais. A participação será medida pelo engajamento durante as discussões e o compromisso demonstrado nas atividades de grupo. A combinação desses elementos permitirá uma avaliação abrangente que reconhece o esforço e a compreensão conceitual dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos essenciais para esta atividade tornam a exploração do mundo literário uma experiência interativa e enriquecedora. O uso de tecnologia como computadores ou tablets é necessário para acessar e navegar pelos mapas e tours virtuais. Além disso, materiais complementares, como leituras selecionadas e guias de pesquisa, enriquecem a base de conhecimento dos estudantes e auxiliam na elaboração de seus trabalhos.

  • Computadores ou tablets com acesso à internet.
  • Mapas interativos e plataformas de tours virtuais.
  • Textos literários selecionados para análise.

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