O conteúdo programático aborda as diversas classes de palavras existentes na língua portuguesa e suas funções sintáticas dentro das frases. Ao investigarem pistas e resolverem desafios, os alunos irão praticar a identificação e a análise morfológica de substantivos, verbos, adjetivos, advérbios, pronomes, conjunções, preposições e interjeições, compreendendo melhor o papel de cada uma dessas classes na construção de significados e coesão textual.

A metodologia da atividade é centrada no aprendizado ativo e colaborativo, utilizando uma abordagem prática para motivar os alunos. Através do formato de jogo, os estudantes são desafiados a resolver problemas e aplicar conhecimentos de gramática em situações práticas e realistas. O trabalho em grupo é uma componente crucial, pois estimula a troca de ideias e a discussão de conceitos gramaticais, desenvolvendo habilidades interpessoais e cognitivas.

O cronograma abrange um total de 6 horas, distribuídas em 7.2 aulas de 50 minutos cada. A primeira aula será destinada à introdução da temática e divisão dos grupos. Nas aulas seguintes, os alunos participarão da caça ao tesouro, investigando pistas e decifrando frases. As últimas aulas serão dedicadas à apresentação dos resultados pelos grupos e discussões coletivas sobre as análises realizadas.

Para a realização da atividade, serão necessários recursos variados que incentivem a interação prática dos alunos com o conteúdo. Esses recursos incluem desde materiais básicos como papel e canetas, até meios mais elaborados, como dispositivos móveis para registros e pesquisas, além de um mapa da escola que ajudará na execução da caça ao tesouro de forma organizada e proveitosa.