Cine-Literatura: Capitães de Areia em cena

Desenvolvida por: Manoel… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens
Temática: Literatura e Cinema

Esta atividade pedagógica denominada Cine-Literatura: Capitães de Areia em cena propõe uma imersão no universo literário e cinematográfico de uma das obras mais importantes de Jorge Amado, 'Capitães de Areia'. O plano visa promover uma análise comparativa entre o livro e sua adaptação cinematográfica, explorando as narrativas, representação dos personagens, ambientação e mensagens. Os alunos serão encorajados a identificar as metodologias, ferramentas, e técnicas utilizadas tanto na literatura quanto no cinema para contar as histórias, reconhecendo suas particularidades e eficiências. Através dessa comparação, também se buscará discutir como essas histórias podem dialogar com questões atuais e se conectar com diferentes culturas e realidades, ressaltando a importância da literatura e do cinema como formas de arte que refletem e impactam a sociedade. A atividade será realizada em quatro aulas, combinando a exibição do filme, leituras selecionadas do livro e debates em grupo, visando a construção coletiva de conhecimento e o desenvolvimento crítico dos estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é fomentar o pensamento crítico dos alunos ao comparar duas formas distintas de narrativas: literatura e cinema. Pretende-se desenvolver habilidades de análise crítica, potencializando a compreensão das escolhas estéticas e narrativas feitas pelo autor do livro e pelos realizadores do filme. Essa comparação tem como finalidade não apenas identificar diferenças e semelhanças entre as obras mas também entender o impacto dessas escolhas na construção dos personagens, na ambientação das histórias e na mensagem transmitida ao público. Destaca-se a importância de apreciar e valorizar diferentes formas de arte e suas contribuições para a cultura e sociedade, estimulando nos alunos uma visão mais ampla e diversificada sobre obras literárias e cinematográficas.

  • Desenvolver habilidades de análise crítica comparativa entre literatura e cinema
  • Compreender as escolhas estéticas e narrativas no livro e no filme
  • Estimular a percepção sobre o impacto cultural e social das obras de arte
  • Promover a discussão sobre a representação de realidades e culturas diversas através da literatura e cinema
  • Incentivar a apreciação e valorização de diferentes formas de expressão artística

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade está fundamentado na análise comparativa entre literatura e cinema, utilizando como estudo de caso a obra 'Capitães de Areia' de Jorge Amado e sua adaptação cinematográfica. Serão abordados aspectos como estrutura narrativa, construção de personagens, representação de contextos sociais e culturais, além das diversas ferramentas e técnicas utilizadas na literatura e no cinema para contar histórias. Também se discutirá sobre a relevância social e cultural das obras, explorando como se conectam com o presente e dialogam com diferentes matrizes culturais.

  • Estrutura narrativa em literatura e cinema
  • Construção de personagens no livro 'Capitães de Areia' e sua representação no filme
  • Contextos sociais e culturais nas narrativas
  • Ferramentas e técnicas literárias e cinematográficas para contar histórias
  • Relevância social e cultural das obras de Jorge Amado

Metodologia

A metodologia desta atividade envolve uma abordagem interativa e participativa, em linha com os princípios da aprendizagem ativa. Inicia-se com a exibição do filme 'Capitães de Areia', seguido por leituras selecionadas do livro para que os alunos possam identificar e refletir sobre as semelhanças e diferenças entre as duas obras. Discussões em grupo serão incentivadas para possibilitar a troca de ideias e percepções, orientadas por questões previamente definidas pelo educador. Serão utilizadas técnicas como debate, mapeamento de ideias e análise temática para aprofundar o entendimento das obras e fomentar o pensamento crítico.

  • Exibição do filme 'Capitães de Areia'
  • Leitura de trechos selecionados do livro
  • Discussões em grupo orientadas por perguntas-chave
  • Debate sobre as diferenças e semelhanças entre livro e filme
  • Mapeamento de ideias e análise temática

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em 4 aulas de 60 minutos cada, distribuídas da seguinte maneira: Aula 1 - Exibição do filme. Aula 2 - Leitura de trechos selecionados do livro e introdução ao debate. Aula 3 - Discussões em grupo sobre as semelhanças e diferenças entre as obras. Aula 4 - Debate guiado sobre as ferramentas utilizadas por literatura e cinema, e reflexão sobre a relevância cultural das obras.

  • Aula 1: Exibição do filme 'Capitães de Areia'
  • Aula 2: Leitura e discussão sobre trechos selecionados do livro
  • Aula 3: Discussões em grupo e análise comparativa
  • Aula 4: Debate sobre as ferramentas de narrativa e conclusão da atividade

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante as discussões em grupo e nos debates, assim como na qualidade e profundidade das análises apresentadas. Será valorizada a capacidade dos alunos de identificar as diferenças e semelhanças entre livro e filme, demonstrar compreensão das ferramentas narrativas utilizadas e refletir sobre a importância cultural das obras. A avaliação poderá incluir a elaboração e apresentação de um trabalho escrito ou projeto criativo que sintetize os aprendizados, aplicando conceitos discutidos em sala de aula para uma análise mais aprofundada de algum aspecto das obras.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário acesso à sala de vídeo ou equipamento adequado para a exibição do filme 'Capitães de Areia', cópias do livro para leitura dos trechos selecionados e materiais para as atividades em grupo, como papel, canetas e quadro branco. Recursos adicionais podem incluir acesso à internet para pesquisas complementares e artigos críticos sobre a obra e seu autor, fomentando uma análise mais rica e diversificada.

  • Equipamento para exibição do filme
  • Cópias do livro 'Capitães de Areia'
  • Materiais para as atividades em grupo (papel, canetas, quadro branco)
  • Acesso à internet para pesquisa
  • Artigos críticos sobre a obra e Jorge Amado

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