O conteúdo programático abordará aspectos fundamentais e específicos da gramática tradicional e contemporânea, focando na regência verbal, concordância nominal e colocação pronominal, dentre outros conceitos gramaticais importantes. Será incentivada uma abordagem investigativa, em que os alunos deverão buscar, analisar e sintetizar informações pertinentes para a criação dos infográficos, aplicando exemplos práticos que ilustrem as regras gramaticais estudadas.

A atividade será pautada na metodologia ativa, incentivando os alunos a serem protagonistas do seu processo de aprendizagem. Através da pesquisa, discussão em grupos e criação dos infográficos, os estudantes serão estimulados a explorar os conteúdos de forma crítica e criativa. A apresentação dos infográficos fomentará não só a exposição do conhecimento adquirido como a habilidade de falar em público e a capacidade de feedback construtivo.

A atividade será desenvolvida em uma aula de 50 minutos. A primeira parte da aula seria dedicada à explicação da tarefa e ao início da pesquisa e discussão em grupos. A segunda parte (não efetiva em termos de tempo de aula, mas de trabalho contínuo até a próxima aula) envolve a elaboração dos infográficos e a preparação para as apresentações.

Para a realização desta atividade, os recursos necessários incluem acesso à internet para pesquisa, computadores ou dispositivos móveis com softwares ou plataformas online para a criação de infográficos, tais como Canva, Piktochart, entre outros, além de material de apoio didático para consulta sobre gramática.