Detetives Literários: Desvendando as Figuras de Linguagem

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura

Temática: Figuras de Linguagem na Literatura Brasileira

Na atividade 'Detetives Literários: Desvendando as Figuras de Linguagem', os alunos do 2º ano do Ensino Médio serão engajados em uma investigação profunda sobre o uso e a importância das figuras de linguagem na literatura brasileira. Os alunos serão divididos em grupos e a cada grupo serão atribuídos trechos selecionados de obras marcantes da literatura brasileira. A tarefa de cada grupo será analisar esses trechos, identificando e interpretando as figuras de linguagem presentes. Posteriormente, os grupos deverão preparar um seminário, acompanhado de uma apresentação visual, com o objetivo de explicar aos colegas como cada figura de linguagem encontrada contribui para o entendimento e para a beleza dos textos. Esta atividade não só promove a aprofundada compreensão textual e literária, mas também estimula habilidades essenciais como pesquisa, trabalho em equipe, interpretação de texto e capacidade de argumentação. Ela é uma forma de trazer para a sala de aula a riqueza da literatura brasileira, destacando a relevância das escolhas estilísticas feitas pelos autores. Essa abordagem prática pretende incentivar os alunos a apreciar mais profundamente a literatura e a aprimorar suas próprias habilidades de escrita e análise crítica.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta atividade é duplo: promover o entendimento aprofundado das figuras de linguagem e sua importância na literatura brasileira, e desenvolver uma série de competências fundamentais nos alunos. Ao final da atividade, espera-se que os alunos sejam capazes de identificar e analisar diversas figuras de linguagem em textos literários, compreendendo como elas contribuem para o significado e a beleza dos textos. Através dos seminários, os alunos deverão também aprimorar suas habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, apresentação em público e argumentação crítica. Essa experiência visa ainda cultivar nos estudantes uma apreciação mais rica pela literatura brasileira e incentivar a observação crítica e a criatividade na própria escrita.

Identificar e analisar as figuras de linguagem em trechos de obras literárias.
Compreender a importância das figuras de linguagem para a construção do sentido e beleza dos textos.
Desenvolver habilidades de pesquisa, interpretação de texto e argumentação.
Melhorar a capacidade de trabalho em equipe e de comunicação em público.
Fomentar a apreciação pela literatura brasileira.

Conteúdo Programático

A atividade 'Detetives Literários' permite aos alunos explorar a utilização das figuras de linguagem na literatura brasileira, ilustrando como esses recursos estilísticos enriquecem os textos. Abordaremos as figuras de linguagem mais comuns, tais como metáfora, metonímia, antítese, sinédoque e ironia, entre outras. Através da análise literária desses recursos em obras brasileiras clássicas e contemporâneas, os alunos terão a oportunidade de aprofundar seu entendimento e apreciação da literatura, ao mesmo tempo em que desenvolvem competências analíticas e interpretativas cruciais.

Definição e identificação de figuras de linguagem.
Análise de trechos literários com foco nas figuras de linguagem.
Preparação e execução de seminários sobre as figuras de linguagem.
Criação de apresentações visuais para complementar os seminários.

Metodologia

A metodologia adotada para esta atividade é a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), propiciando aos alunos um envolvimento ativo no processo de aprendizagem através de pesquisas e apresentações. Esta abordagem centrada no estudante incentiva a colaboração, a investigação crítica e a aplicação prática do conhecimento. Ao longo das sessões, os grupos trabalharão juntos para decifrar o significado e o papel das figuras de linguagem nos textos, culminando em seminários onde compartilharão suas descobertas. Este formato promove uma aprendizagem significativa, permitindo que os alunos assumam a responsabilidade por seu aprendizado e aplicação.

Divisão da classe em grupos para pesquisa e análise.
Distribuição de trechos literários para cada grupo.
Orientação e supervisão do professor durante o processo de investigação.
Preparação dos seminários e das apresentações visuais pelos grupos.
Realização dos seminários para exposição das descobertas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de 15 aulas de 40 minutos cada, divididas em etapas de preparação, análise, elaboração e apresentação. Nos primeiros encontros, os alunos serão apresentados ao projeto e aos conceitos chave das figuras de linguagem. As aulas seguintes serão dedicadas à análise dos textos, orientação e preparação dos seminários. As últimas aulas serão reservadas para a realização dos seminários por parte dos grupos.

Aulas 1-2: Introdução ao projeto e às figuras de linguagem.
Aulas 3-8: Análise dos textos e preparação dos seminários.
Aulas 9-10: Orientação e ajustes finais nos seminários.
Aulas 11-15: Apresentação dos seminários pelos grupos.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada tanto no processo quanto no produto final. Os alunos serão avaliados pela sua participação ativa e colaboração durante as fases de pesquisa e preparação, assim como pela qualidade dos seminários apresentados. Critérios específicos incluem a profundidade da análise das figuras de linguagem, clareza e coerência na argumentação, criatividade e profissionalismo nas apresentações visuais, e a habilidade de engajar e informar a audiência. Será dada especial atenção à capacidade dos alunos de relacionar as figuras de linguagem com os efeitos pretendidos nos textos. Exemplos de bom desempenho incluem apresentações bem estruturadas, que demonstram compreensão ampla e detalhada dos textos analisados, assim como capacidade de instigar reflexões relevantes entre os colegas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, diversos recursos serão utilizados visando enriquecer a experiência de aprendizagem dos alunos. Material de suporte incluirá trechos impressos de obras da literatura brasileira, acesso a biblioteca e recursos online para pesquisa, além de equipamentos tecnológicos para a criação e apresentação dos seminários. Os alunos terão também acesso a softwares de apresentação como PowerPoint ou Google Slides, e serão encorajados a explorar formatos criativos para suas apresentações visuais.

Trechos impressos de obras literárias brasileiras.
Acesso à biblioteca e recursos online para pesquisa.
Equipamentos de informática para preparação das apresentações.
Softwares de apresentação (PowerPoint, Google Slides).
Material de escritório (papéis, canetas, marcadores).

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