Nesta atividade, os alunos participam de um tribunal literário sobre o impacto e a relevância da obra 'Memórias Póstumas de Brás Cubas' na atualidade. Utilizando a metodologia da sala de aula invertida, os alunos se organizam em grupos para debater a importância literária da obra, considerando seu contexto histórico e estilístico. O objetivo é promover o interesse pela leitura e a análise crítica de forma dinâmica e interativa, estimulando a argumentação e a compreensão das nuances literárias de Machado de Assis.
O plano de aula visa desenvolver habilidades de argumentação e análise crítica nos alunos ao abordar a relevância literária e histórica da obra de Machado de Assis. Os estudantes serão capazes de identificar e discutir aspectos estilísticos e contextuais de 'Memórias Póstumas de Brás Cubas', aplicando essas discussões para avaliar sua pertinência nos dias atuais. Ao final, devem demonstrar clareza na exposição e suporte de suas visões durante
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