Roda de Debate Estudantil Literária

Desenvolvida por: Claudi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Linguagens e suas Tecnologias]

Temática: [Leitura e Interpretação Literária]

[Nesta atividade, os alunos do 2º ano do Ensino Médio irão colaborar em grupos para apresentar capítulos do livro 'O Primo Basílio' de Eça de Queirós. Cada grupo será responsável por elaborar uma apresentação dinâmica utilizando recursos multimídia, como slides, vídeos curtos ou encenações, para ilustrar e resumir a narrativa do capítulo escolhido. Após as apresentações, será promovida uma roda de debate, oferecendo a oportunidade para que os alunos discutam a obra sob diferentes perspectivas e façam conexões entre os eventos do livro e o contexto histórico em que foi escrito. O propósito da atividade é desenvolver habilidades de leitura crítica, interpretação textual, e promover a interação e o trabalho em equipe entre os alunos.]

Objetivos de Aprendizagem

[Os objetivos de aprendizagem focam em cultivar as habilidades dos alunos para análise literária crítica e interpretação de textos complexos. Esta atividade visa também fomentar a habilidade de trabalhar em equipe, estimulando o desenvolvimento de apresentações criativas que contemplem diferentes tipos de mídia. Outro propósito é promover a capacidade dos alunos de relacionar a narrativa literária ao contexto histórico em que foi criada, propiciando um entendimento mais aprofundado e reflexivo sobre o texto literário.]

[Desenvolver a capacidade de interpretação crítica de textos literários

Habilidades Específicas BNCC

[EM13LP3

Conteúdo Programático

[O conteúdo programático desta atividade proporciona uma imersão na análise literária de 'O Primo Basílio', explorando suas características estéticas e temáticas. Dessa forma, busca-se preparar os alunos para reconhecer elementos narrativos e compreender como o contexto histórico influencia a obra. O uso de recursos multimídia enriquecerá a apresentação e a dinâmica das discussões.]

[Análise dos capítulos de 'O Primo Basílio'

Metodologia

[A metodologia adotada nesta atividade promove a aprendizagem colaborativa e o protagonismo dos estudantes, estimulados a participarem ativamente na análise e apresentação dos capítulos. O uso de recursos multimídia contribui para o engajamento dos alunos, permitindo múltiplas formas de expressão e comunicação do conhecimento. O debate em roda proporciona um espaço rico em troca de ideias e desenvolvimento de pensamento crítico.]

[Trabalho em grupo para análise e apresentação dos capítulos

Aulas e Sequências Didáticas

[O cronograma da atividade foi planejado para otimizar o tempo disponível, incentivando a participação dos alunos em todas as etapas. A atividade total está dividida em duas aulas de 60 minutos, favorecendo um equilíbrio entre tempo para apresentações e tempo para a roda de debate, garantindo um ciclo completo de aprendizado a partir das discussões.]

[Aula 1: Apresentação dos grupos e discussão inicial sobre as expectativas da atividade. Primeira parte das apresentações dos capítulos

Avaliação

[A avaliação será contínua e formativa, observando a participação dos alunos tanto nas apresentações quanto na roda de debate. Serão avaliados a clareza e coerência na apresentação do capítulo, o uso criativo e eficaz de recursos multimídia, além da habilidade em articular pensamentos críticos durante o debate. Exemplos de critérios incluem a capacidade do grupo em contextualizar o capítulo apresentado, engajamento e colaboração no grupo, e contribuição individual nas discussões. Feedback será fornecido ao final da atividade para ajudar no desenvolvimento contínuo dos alunos.]

Materiais e ferramentas:

[Para a execução da atividade, será necessário disponibilizar uma variedade de recursos que incluem tecnologias digitais para permitir o uso eficiente de multimídia por parte dos alunos. Além disso, disponibilizar exemplares de 'O Primo Basílio' e equipamentos audiovisuais, como projetores ou televisores, será essencial para as apresentações. A seleção adequada de recursos contribui significativamente para o aprendizado e engajamento dos alunos, proporcionando um ambiente enriquecedor e motivador.]

[Exemplares do livro 'O Primo Basílio'

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