O conteúdo programático abrange uma exploração detalhada dos clássicos da literatura brasileira, envolvendo uma análise crítica dos estilos e influências culturais de diferentes períodos literários. Os alunos se dedicarão ao estudo de autores e obras representativas das diferentes fases literárias, integrando aspectos históricos com a evolução da literatura nacional. Além disso, a prática de pesquisa e discussão em grupo densificará o entendimento sobre a relevância desses textos.

A metodologia aplicada nesta atividade enfatiza a aprendizagem ativa e colaborativa. A visita à biblioteca serve como um meio para despertar o interesse dos alunos pela literatura através da imersão em um ambiente real de estudos literários. Ao dividir os alunos em grupos, promove-se a colaboração na pesquisa e análise dos temas designados, estimulando o debate e a reflexão coletiva. Posteriormente, a apresentação em sala é uma oportunidade para os alunos exercitarem suas habilidades de comunicação e síntese de informações.

O cronograma foi planejado para distribuir a carga horária de 4 horas em atividades diversificadas, mantendo o engajamento dos alunos e garantindo a cobertura de todos os objetivos propostos. As etapas incluem a preparação para a saída de campo, a visita à biblioteca, a análise e discussão dos resultados das pesquisas em sala e as apresentações finais, permitindo um processo de aprendizagem estruturado e contínuo.

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem tanto materiais impressos quanto digitais, visando proporcionar uma ampla gama de ferramentas de apoio à pesquisa e produção das apresentações. Com o uso de recursos tecnológicos e suporte bibliográfico, facilita-se o acesso aos conteúdos literários e a criação dos produtos finais das pesquisas.