Nesta atividade intitulada 'Versos da Floresta Encantada', os alunos do 2º ano do Ensino Médio serão convidados a explorar o rico universo das lendas acreanas, imergindo na literatura e nos mitos que formam a identidade cultural do Acre. A atividade começa com uma pesquisa prévia, orientada pelo professor, que disponibilizará uma lista de leituras selecionadas e vídeos que abordam as lendas e a literatura do estado, fornecendo um panorama abrangente e estimulante para os alunos. Após essa pesquisa inicial, os alunos serão agrupados e incitados a discutir as narrativas e emoções despertadas pelas lendas estudadas, promovendo um rico diálogo entre as percepções individuais e coletivas. A partir dessa discussão, cada grupo selecionará uma lenda que tenha ressoado de maneira singular para eles. Com essa lenda como inspiração, os alunos serão desafiados a criar poemas, explorando a expressão literária e a criatividade. A escrita dos poemas ocorrerá em sala de aula, facilitando a troca de ideias, dúvidas e progressos entre os grupos e o professor. A atividade culmina com a apresentação dos poemas criados, permitindo uma troca enriquecedora de interpretações e reflexões sobre as lendas do Acre.
O propósito dessa atividade é estimular os alunos a desenvolverem habilidades de leitura crítica, interpretação e expressão literária, ao mesmo tempo em que exploram elementos da cultura e literatura acreana. Ao trabalharem em grupos para discutir e criar a partir das lendas acreanas, os alunos exercitam a colaboração, o respeito pelas ideias alheias e a habilidade de articular pensamentos e sentimentos de forma poética. Além disso, a atividade visa a promover uma compreensão mais profunda das tradições culturais locais, valorizando as narrativas indígenas e populares que compõem o tecido cultural do Acre, encorajando assim o diálogo intercultural e a apreciação da diversidade literária brasileira.
Através da exploração das lendas acreanas, os alunos terão a oportunidade de mergulhar em aspectos significativos da literatura e cultura regional. Este conteúdo programático é projetado para familiarizar os estudantes com as narrativas locais, permitindo-lhes reconhecer a importância da oralidade, mitologia e folklore no imaginário social e cultural acreano. Além disso, a criação de poemas inspirados por essas lendas servirá como um exercício prático de habilidades literárias, estimulando a expressão pessoal e a inovação criativa.
Adotando a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', nesta atividade os alunos iniciam o aprendizado fora da sala, através da pesquisa autônoma sobre as lendas acreanas, guiados por recursos fornecidos pelo professor. Posteriormente, em sala, as discussões em grupos estimulam a interpretação e o compartilhamento das perspectivas individuais, fortalecendo a construção coletiva do conhecimento. A escrita dos poemas incentiva a criatividade e a expressão individual, enquanto a apresentação dos poemas fomenta habilidades de comunicação e crítica literária. Este processo estimula uma aprendizagem ativa, centrada no aluno e orientada para a aplicação prática do conhecimento.
Esta atividade é planejada para ser realizada em 4 aulas de 50 minutos cada, totalizando 4 horas. Na primeira aula, será dedicada à apresentação do projeto e à orientação inicial para a pesquisa. Na segunda e terceira aulas, os alunos trabalharão em grupos para discutir as lendas e iniciar a criação dos poemas. A quarta aula será reservada para a apresentação dos poemas e avaliação crítica.
A avaliação dessa atividade será baseada em uma combinação de critérios, incluindo a qualidade da pesquisa prévia realizada pelos alunos, a contribuição individual e coletiva para as discussões em grupo, a criatividade e originalidade dos poemas criados, bem como a qualidade das apresentações. Serão considerados também a capacidade de análise crítica e interpretação das lendas escolhidas, a articulação de ideias e o engajamento com o projeto. Exemplos de avaliação podem incluir autoavaliação, avaliação por pares e feedback construtivo do professor, encorajando assim a reflexão sobre o processo de aprendizado e o desenvolvimento de habilidades literárias e comunicativas.
Para a realização desta atividade, serão essenciais recursos como acesso à internet para a pesquisa das lendas acreanas, materiais de leitura (artigos, livros, e-books), vídeos sobre a cultura e literatura do Acre, além de materiais básicos de escrita para a elaboração dos poemas. Considerando a metodologia ativa, é importante também que a sala de aula seja um espaço adequado para trabalhos em grupo e apresentações, possibilitando assim um ambiente favorável à aprendizagem colaborativa e à expressão criativa dos alunos.
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