A atividade tem como objetivo aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o Modernismo Brasileiro, com foco na obra 'Vidas Secas' de Graciliano Ramos. Os estudantes irão pesquisar o contexto histórico e literário do período, o que proporcionará um entendimento mais amplo das obras modernistas. Eles serão divididos em grupos para criar uma sala de escape room, onde deverão criar desafios e enigmas inspirados nos temas, personagens e situações presentes na obra escolhida. Durante as aulas, os grupos irão experimentar as salas criadas pelos colegas, aplicando conceitos literários para resolver os enigmas e escapar no tempo estipulado. Esta atividade prática não apenas reforça o conhecimento teórico sobre o Modernismo, mas também estimula o trabalho em equipe, a criatividade e o pensamento crítico.
Os objetivos de aprendizagem desta atividade incluem a capacitação dos alunos para análise e interpretação crítica de obras literárias, além de desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações sobre contextos culturais e históricos. A interação prática através do escape room promove a criatividade na elaboração de atividades que sintetizam o conteúdo literário, aprimorando a colaboração em equipe e a comunicação eficaz entre os alunos.
O conteúdo programático aborda o fluxo e evolução do Modernismo Brasileiro, com ênfase em 'Vidas Secas'. A intenção é permitir que os alunos explorem os dilemas sociais e questões regionais retratadas no livro, enquanto enfatiza o papel do Modernismo na literatura brasileira e sua perpetuação ao longo do tempo.
A metodologia se baseia em uma abordagem ativa e interativa, onde a pesquisa e o trabalho colaborativo são incentivados. A utilização do formato escape room visa estimular nos alunos a habilidade de resolução de problemas e aplicação prática do conhecimento literário, enquanto a criação de desafios baseados na obra literária integra teoria e prática de maneira dinâmica e criativa.
O cronograma da atividade abrange duas aulas de 60 minutos cada, que serão divididas em etapas práticas e teóricas, adequadas para o desenvolvimento, experimentação e resolução das salas de escape room criadas pelos alunos. Este formato permite uma experiência completa e o tempo necessário para reflexão e feedback.
A avaliação dos alunos será baseada em critérios como a originalidade e complexidade dos enigmas criados, a aplicação correta dos conceitos literários da obra 'Vidas Secas' e a capacidade de trabalhar efetivamente em grupo. A avaliação formativa será contínua, observando o progresso de cada grupo nas etapas de pesquisa, criação e execução da atividade. Exemplos de avaliação incluem a revisão por pares durante a experimentação das salas e a autoavaliação reflexiva sobre o processo de aprendizagem.
Os recursos necessários para esta atividade incluem ferramentas facilitadoras de pesquisa e criação de enigmas, como acesso a bibliotecas digitais e materiais didáticos, além de plataformas para o design e estruturação da sala de escape room, complementando a proposta interativa do projeto.
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