Oficina de Memes Criativos

Desenvolvida por: Leidia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Análise e Criação de Memes

Nesta oficina, os alunos analisarão o fenômeno dos memes como formas contemporâneas de comunicação. Os estudantes aprenderão sobre as características visuais e textuais dos memes, bem como as funções da linguagem nelas utilizadas. Em seguida, em grupos, criarão memes que expressem uma crítica social utilizando diferentes linguagens e ferramentas digitais. Esta atividade não apenas estimulará a criatividade e compreensão das práticas sociais digitais, mas também incentivará a reflexão sobre como os memes podem influenciar a comunicação e a percepção social, incentivando um uso responsável e impactante das mídias digitais.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade visa objetivos de aprendizagem que incentivam os alunos a desenvolverem pensamento crítico sobre a mídia digital, entendendo como os memes funcionam tanto como veículos de comunicação quanto como ferramentas de crítica social. Espera-se que os alunos consigam identificar e analisar os elementos que compõem um meme e utilizar o conhecimento adquirido para criar suas versões com consciência e responsabilidade.

Analisar os elementos textuais e visuais que compõem os memes.
Entender a função e o impacto da comunicação por memes.
Criar memes que expressem uma crítica social de modo responsável.

Habilidades Específicas BNCC

EM13LGG701: Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.
EM13LGG702: Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.
EM13LGG703: Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta oficina abarca a análise das características textuais e visuais dos memes, além de sua função na comunicação social e digital. Os alunos serão introduzidos ao conceito de crítica social através dos memes, entendendo como eles podem ser usados como ferramentas de comunicação poderosas quando produzidos de forma consciente.

Elementos textuais e visuais dos memes.
A função dos memes na comunicação contemporânea.
O papel dos memes na crítica social.

Metodologia

A metodologia adotada neste plano busca promover o aprendizado ativo e colaborativo por meio de estratégias interativas que envolvem tanto análise crítica quanto criação prática. As aulas são divididas entre apresentações didáticas multimodais, discussão em grupos e atividades práticas que incentivam a cooperação e a criatividade.

Apresentação multimodal sobre memes.
Discussão em grupos sobre as funções dos memes.
Atividade prática de criação de memes.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma é estruturado em duas aulas de 60 minutos, planejadas para garantir uma progressão lógica e sequencial do conteúdo. A primeira aula concentra-se na apresentação e análise dos memes enquanto a segunda se foca na prática de criação em grupos, assegurando tempo adequado para discussões e feedback.

Aula 1: Introdução e análise de memes.
Aula 2: Criação de memes e apresentação.

Avaliação

A avaliação dos alunos será tanto formativa quanto somativa. Durante o processo, será observada a participação e envolvimento dos alunos nas discussões e atividades de grupo. Ao final da oficina, cada grupo apresentará seus memes criados, que serão avaliados segundo critérios de originalidade, pertinência da crítica social apresentada e uso adequado das ferramentas digitais. Um exemplo de critério de avaliação seria o impacto da mensagem do meme, avaliando se consegue transmitir efetivamente a crítica proposta.

Materiais e ferramentas:

Os materiais e recursos utilizados durante a oficina são variados e visam enriquecer o aprendizado e o engajamento dos alunos com os conteúdos propostos. Desde recursos digitais para a apresentação teórica até ferramentas online para a criação de memes, os alunos terão à disposição todo o necessário para desenvolver suas habilidades criativas e críticas.

Computadores ou tablets com acesso à internet.
Projetor e slides para a apresentação inicial.
Plataformas online de edição de imagem para a criação de memes.

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