O plano de aula está focado nos termos da oração, um componente crucial para a compreensão e produção textual na língua portuguesa. Serão abordados os termos essenciais da oração (sujeito e predicado), termos integrantes (complementos verbais, complemento nominal, agente da passiva) e termos acessórios (adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo), assim como as funções sintáticas que desempenham. Essas categorias serão exploradas por meio de perguntas cuidadosamente elaboradas, que desafiam os estudantes a aplicar seus conhecimentos teóricos em situações práticas.

A metodologia desta atividade baseia-se no uso de tecnologia educacional para promover uma aprendizagem ativa e engajadora. Por meio de um quiz interativo nas plataformas Kahoot ou Quizizz, os alunos serão estimulados a aplicar seus conhecimentos teóricos em um contexto prático e competitivo. Esta abordagem visa não só verificar a compreensão dos conteúdos ensinados mas também promover uma atmosfera de aprendizado mais envolvente e motivacional. A imediaticidade do feedback fornecido pela plataforma escolhida permite correções rápidas de conceitos mal entendidos, favorecendo um ciclo contínuo de aprendizagem e ajuste.

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá uma revisão dos termos da oração, preparando os alunos para o quiz. Na segunda aula, o quiz será aplicado, seguido de um momento de revisão e esclarecimento das dúvidas mais frequentes.

Para a realização desta atividade, será necessário o uso de computadores, tablets ou smartphones com acesso à internet para todos os alunos. A atividade será conduzida em plataformas como Kahoot ou Quizizz, que devem ser previamente configuradas pelo professor. Além disso, será preparado um conjunto de slides para a revisão dos termos da oração na primeira aula, promovendo uma base sólida de conhecimento antes da aplicação do quiz.