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Área do Conhecimento/Disciplinas:
Língua Portuguesa e Literatura
Temática:
Segunda Fase do Modernismo
Nesta atividade prática, após uma sessão de estudos dirigidos em casa sobre os principais autores e características da segunda fase do Modernismo, os alunos do 3º ano do Ensino Médio serão agrupados para desenvolver textos que reflitam o estilo e os temas dessa expressiva fase literária. Eles deverão se inspirar em aspectos como o questionamento social, a experimentação de uma nova linguagem e a exaltação da cultura nacional, elementos que marcaram profundamente o período. Esta tarefa visa não apenas aprofundar o conhecimento acerca da literatura modernista, mas também desenvolver habilidades críticas e criativas nos estudantes. Os grupos apresentarão suas criações num sarau literário organizado na sala de aula, promovendo um espaço de apreciação artística e debate acerca das diversas interpretações e expressões modernistas. A metodologia ativa Sala de Aula Invertida será empregada, incentivando os alunos a se tornarem protagonistas no processo de aprendizado.
Objetivos de Aprendizagem
Os principais objetivos desta atividade são promover um aprofundamento nas características, autores e obras da segunda fase do Modernismo, desenvolver habilidades de interpretação textual e crítica literária, além de estimular a criatividade e expressão pessoal dos alunos por meio da redação de textos inspirados nesse movimento. Almeja-se também incentivar a apreciação da cultura nacional dentro de um contexto histórico e literário relevante, fomentando a discussão e o debate crítico entre os estudantes.
- Aprofundar o conhecimento sobre a segunda fase do Modernismo.
- Desenvolver habilidades críticas e de interpretação literária.
- Estimular a criatividade por meio da redação de textos em estilo modernista.
- Valorizar a cultura nacional através da literatura.
- Promover discussões e debates literários em sala de aula.
Conteúdo Programático
O programa abordará uma revisão das principais características da segunda fase do Modernismo brasileiro, destacando autores e obras emblemáticas, com foco no questionamento social, na inovação linguística e na valorização da identidade cultural brasileira. Será dado especial atenção à forma como esses elementos podem ser reinterpretados e expressos nas produções textuais contemporâneas dos estudantes.
- Características da segunda fase do Modernismo
- Principais autores e obras
- Questionamento social e inovação linguística
- Valorização da identidade e cultura nacional
Metodologia
Adotaremos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, onde os estudantes inicialmente se prepararão em casa por meio de estudos dirigidos sobre o tema. Em sala, serão formados pequenos grupos para a criação dos textos inspirados no Modernismo. Os trabalhos serão desenvolvidos com a orientação do professor, que atuará como facilitador, provendo recursos e esclarecendo dúvidas. O sarau literário será organizado para a apresentação e discussão dos trabalhos.
- Estudo dirigido em casa
- Formação de grupos e criação de textos em sala
- Orientação e facilitação pelo professor
- Organização e realização de um sarau literário
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade totalizará 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a formação dos grupos e o início da criação dos textos. A segunda aula será dedicada à conclusão dos trabalhos e à realização do sarau literário, com apresentação dos textos e debates.
- Aula 1: Formação dos grupos e início da criação dos textos.
- Aula 2: Conclusão dos textos e realização do sarau literário.
Avaliação
A avaliação será baseada tanto na participação individual durante as etapas de preparação e criação dos textos quanto na qualidade e originalidade dos trabalhos apresentados. Critérios como aderência ao estilo modernista, criatividade, coesão, coerência e correta utilização da língua serão considerados. A participação no debate durante o sarau também constituirá parte da avaliação, valorizando a capacidade de argumentação e compreensão crítica do movimento literário estudado.
Materiais e ferramentas:
Os recursos incluirão materiais didáticos sobre o Modernismo, guias de estudo para o trabalho em casa, acesso a bibliografias complementares e exemplares de obras modernistas. Durante as aulas, serão utilizados meios audiovisuais para suporte na criação dos textos e na organização do sarau, além de dispositivos para a gravação e eventual compartilhamento dos trabalhos.
- Materiais didáticos sobre o Modernismo
- Guias de estudo
- Bibliografias complementares
- Obras modernistas para consulta
- Equipamentos audiovisuais
- Dispositivos de gravação
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