Aventuras no Planeta dos Contos

Desenvolvida por: Aurice… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Gêneros Literários

Nesta atividade lúdica e interativa, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental serão transportados para o Planeta dos Contos, um lugar imaginário onde cada país é representado por um gênero literário distinto. Em grupos, eles terão a missão de escolher um desses gêneros literários e criar um conto que explore o cenário escolhido. O desafio começa com uma fase de pesquisa, em que os alunos investigarão as principais características do gênero literário selecionado. Em seguida, avançarão para o planejamento do texto, etapa que inclui organização do enredo, definição dos personagens e dos cenários. O processo criativo contará com momentos de escrita colaborativa, permitindo que os alunos revejam e sugiram melhorias nos contos dos colegas. Por fim, a atividade culminará na edição final dos textos, que serão enriquecidos com ilustrações realizadas pelos próprios alunos, e na apresentação dos contos para a turma, promovendo uma valiosa troca de experiências e conhecimentos sobre os diferentes gêneros literários.

Objetivos de Aprendizagem

Com esta atividade, almeja-se não apenas fomentar a criatividade e a expressão escrita entre os estudantes, mas também expandir seu entendimento sobre os diversos gêneros literários. Espera-se que, ao final, os alunos sejam capazes de identificar características específicas dos gêneros explorados, compreender a importância do planejamento na produção textual e perceber a escrita como um processo colaborativo que pode ser constantemente aprimorado. Além disso, a atividade tem o objetivo de desenvolver habilidades de pesquisa e de utilização de recursos digitais e impressos para o enriquecimento do conteúdo criado, bem como estimular a imaginação por meio da criação de cenários e personagens originais.

Identificar as características específicas de diferentes gêneros literários
Desenvolver habilidades de planejamento e organização do texto
Praticar a escrita criativa em contexto colaborativo
Aprimorar a capacidade de pesquisa utilizando diversos meios
Estimular a criatividade na criação de cenários e personagens

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abarca o estudo das características de diferentes gêneros literários, técnicas de planejamento textual, escrita criativa e revisão colaborativa. Além disso, enfatizará a importância da pesquisa na produção textual e o desenvolvimento de habilidades de ilustração como complemento à expressão escrita.

Gêneros literários: características e exemplos
Estratégias de planejamento de texto
Técnicas de escrita criativa
Revisão e edição colaborativa
Ilustração de textos literários

Metodologia

Utilizando uma metodologia ativa, esta atividade promove a aprendizagem por meio da descoberta e do envolvimento direto dos alunos no processo criativo. Ao longo das etapas, eles serão incentivados a trabalhar em equipe, pesquisar ativamente e compartilhar ideias, facilitando um ambiente de aprendizado colaborativo e dinâmico.

Dinâmicas de grupo para escolha dos gêneros literários
Pesquisa guiada sobre características de gêneros literários
Sessões de brainstorming para planejamento de texto
Revisões colaborativas para aprimorar os contos
Atividades de ilustração e apresentação dos contos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos realizarão as fases de pesquisa, planejamento e início da escrita. Na segunda aula, continuarão a escrita, farão a revisão colaborativa e, por fim, editarão e apresentarão os contos.

Aula 1: Pesquisa e planejamento do conto
Aula 2: Revisão colaborativa, finalização e apresentação dos contos

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, observando-se o envolvimento dos alunos em todas as etapas da atividade. Considerará o esforço individual e a colaboração durante o trabalho em grupo, a criatividade demonstrada na criação dos contos e ilustrações, a habilidade de incorporar as características do gênero literário escolhido, bem como a capacidade de aceitar e incorporar feedbacks na revisão dos textos. Exemplos específicos do trabalho de cada grupo servirão de base para discussões construtivas sobre os pontos fortes e aspectos a melhorar.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários incluirão acesso à internet para pesquisa, materiais de escrita como papel e canetas, recursos para ilustração (lápis de cor, giz de cera, etc.), além de computadores ou tablets, se disponíveis, para a edição final dos textos. Livros e outros materiais sobre gêneros literários também serão utilizados para apoiar a pesquisa dos alunos.

Acesso à internet para pesquisas
Materiais de escrita e ilustração
Computadores ou tablets para edição dos contos
Livros e materiais didáticos sobre gêneros literários

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula