Memes Literários: A Arte da Ironia e do Eufemismo

Desenvolvida por: Erlon … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura

Temática: Figuras de Linguagem nas Mídias Sociais

A atividade 'Memes Literários: A Arte da Ironia e do Eufemismo' é uma oficina criativa direcionada a alunos do 3º ano do Ensino Médio. Os participantes serão introduzidos às figuras de linguagem, com foco na ironia e no eufemismo, por meio de obras literárias estudadas em sala e situações cotidianas. Após uma revisão teórica inicial, a oficina adentra uma fase prática, onde os alunos terão a oportunidade de criar memes que representem esses conceitos. Utilizando softwares de edição de imagem ou plataformas online gratuitas, os alunos aplicarão seu entendimento das figuras de linguagem e suas habilidades digitais para produzir conteúdo original e relevante. Este projeto visa não apenas reforçar a aprendizagem desses conceitos literários de maneira divertida e atual, mas também promover a inclusão digital e a capacidade de comunicação eficaz através da mídia social, refletindo sobre a importância destas ferramentas na comunicação moderna.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é capacitar os alunos a reconhecer e aplicar de forma criativa figuras de linguagem, especialmente a ironia e o eufemismo, tanto em textos literários quanto em contextos do cotidiano. Buscamos promover uma compreensão mais aprofundada da relevância dessas figuras na comunicação humana, fortalecendo as habilidades de análise crítica e criativa dos estudantes. Além disso, almejamos melhorar a competência digital dos alunos, habilitando-os a utilizar ferramentas digitais modernas para expressão e comunicação. Ao integrar conceitos literários com a cultura digital, esperamos incentivar uma apreciação pela literatura e pelas artes, destacando sua presença constante e sua evolução no mundo digital.

Compreender as figuras de linguagem, focando em ironia e eufemismo.
Aplicar conceitos literários no contexto das mídias sociais.
Desenvolver habilidades de análise crítica e criativa em contextos literários e digitais.
Promover a inclusão digital e o uso eficiente de ferramentas de edição de imagem.
Fomentar a interdisciplinaridade, conectando literatura, linguística e tecnologia.

Conteúdo Programático

A oficina se aprofundará no estudo das figuras de linguagem ironia e eufemismo, desmistificando seu uso e importância tanto na literatura quanto no dia a dia. Os alunos revisarão conceitos literários e explorarão exemplos contemporâneos de seu uso nas redes sociais e em diversas formas de comunicação digital. A sessão prática de criação de memes servirá como ponte entre teoria e prática, incentivando os alunos a pensar de maneira inovadora e crítica sobre como as figuras de linguagem são aplicadas na cultura pop e na comunicação cotidiana.

Revisão das figuras de linguagem: ironia e eufemismo.
Análise de exemplos literários e cotidianos dessas figuras de linguagem.
Princípios básicos de design gráfico e edição de imagem.
Criação de memes como forma de expressão digital e literária.

Metodologia

A metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos será empregada para engajar os alunos de maneira lúdica e significativa. Iniciando com uma revisão teórica interativa, onde os alunos participarão de quizzes e discussões em grupo para revisar os conceitos de ironia e eufemismo. Posteriormente, na fase prática, serão organizadas atividades em pequenos grupos para a criação de memes, promovendo colaboração e pensamento crítico. O uso de softwares de edição e plataformas online será guiado por tutoriais rápidos, permitindo que os alunos explorem sua criatividade com o apoio tecnológico necessário.

Quizzes interativos sobre figuras de linguagem.
Discussões em grupo para explorar exemplos de ironia e eufemismo.
Tutoriais de softwares de edição de imagem.
Sessão prática de criação de memes em pequenos grupos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira aula, haverá uma introdução teórica às figuras de linguagem e discussões em grupos. A segunda aula será dedicada à prática de criação de memes, incluindo uma rápida introdução às ferramentas digitais que serão utilizadas.

Aula 1: Revisão teórica e discussões em grupo.
Aula 2: Tutoriais de ferramentas digitais e sessão prática de criação de memes.

Avaliação

A avaliação será baseada na criatividade, originalidade, precisão no uso das figuras de linguagem e habilidades técnicas demonstradas na criação dos memes. Os alunos apresentarão seus trabalhos, explicando o conceito por trás dos memes e como eles aplicaram a ironia e o eufemismo. A capacidade de articular suas ideias e a eficácia com que eles conseguem expressar conceitos literários através dos memes serão critérios importantes. Feedback construtivo será dado a cada apresentação, valorizando a reflexão crítica e a compreensão das figuras de linguagem em contextos digitais e cotidianos.

Materiais e ferramentas:

Para esta atividade, serão necessários computadores com acesso à internet para a utilização de softwares de edição de imagem e plataformas online de criação de memes. Além disso, será disposto material de apoio sobre as figuras de linguagem e tutoriais básicos de edição de imagem. A utilização de projetor para a exibição de exemplos e tutoriais, bem como para as apresentações finais dos alunos, também é essencial.

Computadores com acesso à internet.
Softwares e plataformas online de edição de imagem.
Material de apoio sobre ironia e eufemismo.
Tutoriais de edição de imagem.
Projetor para apresentações.

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