A atividade envolve o reconhecimento das letras do alfabeto como representação dos sons da fala, um pilar fundamental da alfabetização. Por meio do trabalho em equipe, os alunos serão estimulados a ouvir atentamente os sons proferidos pelo professor e identificar as letras correspondentes. Esta estratégia pedagógica não só reforça o vínculo entre som e letra, mas também favorece o desenvolvimento da capacidade de trabalhar colaborativamente, um aspecto essencial no processo educativo.

Utilizando a Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade engaja os alunos em uma prática colaborativa e lúdica. A interação em grupos pequenos visa incentivar a comunicação e o debate sobre as descobertas, tornando o aprendizado mais significativo. Enquanto os alunos participam da 'Caça aos Sons do Alfabeto', eles se envolvem ativamente no processo de identificação e associação das letras do alfabeto com os sons correspondentes, aplicando conhecimentos adquiridos de maneira prática e divertida.

A atividade será realizada em um total de 4 horas, divididas em 4 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita uma introdução ao alfabeto e aos sons das letras. Na segunda e terceira aulas, os alunos participarão da atividade prática em grupos, executando a 'Caça aos Sons do Alfabeto'. Na quarta aula, os grupos apresentarão suas descobertas e participarão de uma discussão reflectiva sobre o processo de aprendizado.

Para a realização desta atividade, serão necessários cartões com letras do alfabeto, lousas ou folhas de papel grandes para cada grupo, marcadores e um ambiente adequado que permita o trabalho em grupo e a circulação do professor. Esses materiais propiciarão uma experiência de aprendizagem interativa e envolvente, fundamentais para o sucesso da atividade.