A Viagem no Tempo dos Grandes Inventores

Desenvolvida por: Sergio… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Artes

Temática: O Renascimento e suas contribuições

Esta atividade é projetada para envolver alunos do 2º ano do Ensino Fundamental em uma jornada educativa, explorando as mentes brilhantes do Renascimento como Leonardo da Vinci, Michelangelo e Galileu Galilei. Os alunos serão divididos em grupos, com cada grupo representando um desses expoentes do Renascimento. Eles serão encarregados de pesquisar sobre curiosidades, invenções e as contribuições dessas personalidades para a ciência e as artes. A pesquisa incluirá o estudo de inovações tecnológicas, obras de arte e teorias científicas que moldaram o mundo moderno. Após a fase de pesquisa, cada grupo preparará uma apresentação teatral para a turma, usando fantasias e adereços para tornar a experiência mais envolvente e imersiva. Ao representar essas figuras históricas, os alunos não só aprenderão sobre o Renascimento de maneira profunda, mas também desenvolverão habilidades de apresentação, trabalho em equipe e pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é oferecer aos alunos uma compreensão abrangente sobre o Renascimento, destacando a importância de suas contribuições culturais e científicas. Pretende-se desenvolver nos alunos a habilidade de trabalhar em equipe, realizar pesquisas efetivas e expressar suas ideias criativamente através de apresentações teatrais. Os estudantes vão se familiarizar com conceitos históricos e artísticos, promovendo sua apreciação pela herança cultural. Além disso, a atividade busca estimular a curiosidade e o espírito investigativo, encorajando um aprendizado ativo e participativo.

Familiarizar os estudantes com as figuras-chave do Renascimento e suas obras.
Desenvolver habilidades de pesquisa, colaboração e apresentação.
Promover a apreciação pela herança cultural e científica deixada pelo Renascimento.
Estimular a criatividade, curiosidade e investigação sobre o passado histórico.
Melhorar a comunicação e expressão diante de um público.

Conteúdo Programático

Este plano engloba a história do Renascimento, focando nas áreas de impacto como a ciência, as artes e a tecnologia. Os estudantes explorarão personagens centrais do período e suas contribuições significativas. A metodologia ativa aplicada encoraja a investigação e o aprendizado por descobertas próprias, acompanhado de atividades práticas como pesquisas e apresentações. O conteúdo também aborda a importância do trabalho em equipe e da expressão criativa no aprendizado.

Introdução ao Renascimento: contexto histórico e importância.
Leonardo da Vinci: vida, obras e invenções.
Michelangelo: suas contribuições à arte e impacto cultural.
Galileu Galilei: descobertas científicas e confronto com as ideias da época.
Preparação de apresentações teatrais: pesquisa, roteiro e execução.

Metodologia

Nesta atividade, será aplicada uma metodologia ativa, incentivando os alunos a se tornarem protagonistas de sua aprendizagem. O trabalho em grupo promoverá a colaboração e apoio mútuo, enquanto a pesquisa e preparação das apresentações desenvolverão habilidades críticas e criativas. O uso de fantasia e adereços nas apresentações visa a aumentar o engajamento e fornecer uma compreensão mais profunda e vívida dos temas abordados. A presente abordagem metodológica visa a facilitar um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.

Divisão da classe em grupos para pesquisa e apresentação.
Uso de materiais e recursos online para a pesquisa.
Criação de roteiros teatrais baseados nas pesquisas.
Confecção e seleção de fantasias e adereços para as apresentações.
Apresentações teatrais como método de avaliação do conhecimento adquirido.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade é composta por 2 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução ao Renascimento e a distribuição dos grupos. Em seguida, os alunos iniciarão as pesquisas sobre suas personalidades designadas. Na segunda aula, os grupos finalizarão suas pesquisas, prepararão e realizarão as apresentações teatrais para a classe.

Aula 1: Introdução ao Renascimento, formação dos grupos e início das pesquisas.
Aula 2: Preparação e realização das apresentações teatrais.

Avaliação

A avaliação basear-se-á na qualidade e profundidade da pesquisa realizada, na criatividade e originalidade das apresentações teatrais e na capacidade de trabalhar em equipe. A coerência com o tema atribuído, o uso efetivo de fantasias e adereços e a clareza na comunicação das ideias também serão critérios importantes. Feedback construtivo será oferecido após cada apresentação, destacando pontos fortes e áreas para melhoria. A participação ativa de todos os membros do grupo será um componente crucial na avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário acesso a materiais de pesquisa, incluindo livros e recursos online sobre o Renascimento. Adereços e materiais para confecção de fantasias serão essenciais para as apresentações, além de espaço adequado para a performance. Recursos adicionais como papel, canetas, computadores e projetor para visualizações e apoio às pesquisas serão igualmente importantes.

Materiais de pesquisa: livros e acesso à internet.
Adereços e materiais para fantasias.
Espaço para as apresentações teatrais.
Papel, canetas e outros materiais de escrita.
Computadores e projetor para apoio às pesquisas e apresentações.

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