Desenvolvida por:
Emily
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Língua Portuguesa
Temática:
Intertextualidade entre Música e Literatura
A proposta desta atividade é oferecer aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental uma imersão na obra 'Monte Castelo' da banda Legião Urbana, contrastando-a com o Soneto 11 de Luís de Camões. Os estudantes serão introduzidos ao conceito de intertextualidade, entendendo como textos de diferentes épocas podem se conectar e influenciar uns aos outros. Divididos em grupos, receberão trechos das duas obras para realizar um estudo comparativo, identificando elementos comuns e discutindo o diálogo entre os textos. A atividade culminará na apresentação das descobertas de cada grupo, promovendo a discussão coletiva sobre as possibilidades de leitura que a intertextualidade proporciona. Este trabalho encoraja o desenvolvimento da análise crítica, aperfeiçoamento da interpretação de texto e habilidades de exposição oral, alinhando-se às competências gerais da BNCC.
Objetivos de Aprendizagem
Esta atividade visa desenvolver a capacidade de análise e interpretação de textos literários e músicas, promovendo habilidades de leitura crítica, compreensão e exposição oral. Almeja-se que os alunos reconheçam as influências e conexões entre obras de diferentes épocas, aprimorando o entendimento sobre intertextualidade. Ainda, busca-se estimular a competência leitora, a expressão clara de ideias e o aprofundamento no estudo da língua portuguesa, preparando os alunos para uma compreensão mais ampla de textos e contextos variados.
- Analisar e interpretar textos musical e literário, identificando elementos de intertextualidade.
- Desenvolver habilidades de leitura crítica e compreensão de diferentes textos.
- Aprimorar a capacidade de argumentação e expressão oral.
- Estimular o reconhecimento de influências culturais e históricas em obras literárias e musicais.
- Promover a capacidade de trabalhar em grupo e de apresentar descobertas coletivas.
Habilidades Específicas BNCC
- EF69LP26 - Analisar relações entre textos, identificando repetições ou reformulações, assim como intertextualidade e polifonia.
- EF69LP45 - Utilizar, na produção oral e escrita, estratégias discursivas e procedimentos de coesão e coerência textual, adequando-os a diferentes gêneros, públicos, veículos e objetivos.
- EF69LP46 - Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos veiculados nas diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e recepção.
- EF69LP47 - Relacionar textos e contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura, linguagem e tema.
Conteúdo Programático
O conteúdo desta atividade abrange a análise de textos literários e musicais, focando na identificação e compreensão de elementos de intertextualidade. Os estudantes aprenderão conceitos de análise literária, crítica textual e como discursos de diferentes épocas podem dialogar entre si, contribuindo para uma compreensão mais ampla dos textos e suas influências mútuas.
- Conceitos de intertextualidade e análise literária
- Estudo comparativo entre a música 'Monte Castelo' e o Soneto 11 de Luís de Camões
- Identificação de temas, estilos e expressões que denotam intertextualidade
- Exercícios de leitura crítica e interpretação de texto
Metodologia
A atividade utilizará metodologias ativas, favorecendo o aprendizado por meio da participação ativa dos alunos. Iniciará com uma apresentação dos conceitos chaves e contexto das obras envolvidas. Após, os alunos serão divididos em grupos para realizar um estudo comparativo dos trechos distribuídos, incentivando a discussão interna e a colaboração. As descobertas de cada grupo serão compartilhadas em uma apresentação, promovendo um debate rico em perspectivas e interpretações.
- Apresentação do contexto histórico-cultural das obras
- Distribuição de trechos das obras para análise em grupo
- Discussão em grupo para troca de interpretações
- Apresentações das análises de cada grupo para a classe
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução ao tema e distribuição dos trechos para análise. A segunda aula será dedicada às apresentações dos grupos e discussão coletiva.
- Aula 1: Introdução ao tema e início do trabalho em grupo.
- Aula 2: Apresentações dos grupos e debate.
Avaliação
A avaliação será baseada na participação, engajamento e colaboração durante as atividades em grupo, na profundidade da análise realizada nos trechos, na clareza e coerência da exposição oral durante as apresentações e na capacidade de argumentação e discussão. Será considerado também o uso adequado das estratégias discursivas e procedimentos de coesão e coerência textual aprendidos durante a atividade. Exemplos de análises bem fundamentadas e interpretações originais serão valorizados.
Materiais e ferramentas:
Os materiais e recursos incluem cópias dos trechos da música 'Monte Castelo' de Legião Urbana e do Soneto 11 de Luís de Camões, equipamentos de áudio para reprodução da música, quadro branco ou flip chart para anotações coletivas durante as discussões e projetor multimídia para as apresentações dos grupos.
- Cópias dos trechos analisados
- Equipamentos de áudio
- Quadro branco ou flip chart
- Projetor multimídia
Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial
Crie agora seu próprio plano de aula
Continuar com o Google
Você ainda tem
1
plano de aula para ler esse mês