Na atividade 'Cavernas Mirabolantes', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos ao fascinante mundo da pré-história através da criação de suas próprias pinturas rupestres, imitando os primeiros artistas da humanidade. Esta atividade prática e sensorial convida as crianças a explorar sua criatividade e curiosidade, utilizando pedaços de carvão e tinta natural para produzir arte em folhas grandes de papel kraft, que simulam as superfícies irregulares das cavernas. Ao longo de duas sessões de uma hora, os alunos mergulharão na história, aprendendo sobre os materiais e métodos utilizados por nossos ancestrais, promovendo uma conexão direta e tátil com o passado humano. Essa abordagem única não apenas enfatiza a importância histórica das pinturas rupestres, mas também valoriza a expressão artística individual, enquanto facilita o entendimento de conceitos como a evolução cultural e a comunicação pré-histórica.
Através da realização da atividade 'Cavernas Mirabolantes', pretende-se que os alunos desenvolvam habilidades cognitivas e criativas associadas à expressão artística e ao entendimento histórico. O objetivo é permitir que eles compreendam a importância preservacional e histórica das pinturas rupestres como forma de comunicação e expressão da humanidade primitiva. Espera-se também que, ao manipular materiais semelhantes aos utilizados pelos ancestrais humanos, os alunos possam valorizar as tecnologias e formas de vida pré-históricas, desenvolvendo uma apreciação pela história humana e pelas artes visuais.
O conteúdo programático da atividade 'Cavernas Mirabolantes' gira em torno da história da arte e dos modos de vida na pré-história, com um foco particular nas pinturas rupestres. Serão abordados temas como os materiais usados pelos artistas da pré-história, as técnicas de pintura, o significado histórico-cultural das obras e sua preservação. Este programa tem como objetivo integrar conhecimentos de história da arte e história da humanidade de forma prática e interativa, proporcionando aos alunos uma compreensão holística da importância das primeiras manifestações artísticas.
A metodologia adotada para a realização desta atividade é um exemplo claro de educação mão-na-massa, onde os alunos colocarão em prática conhecimentos teóricos por meio da criação de arte. Iniciaremos com uma breve introdução sobre a pré-história e as pinturas rupestres, seguida pela exploração e manipulação dos materiais que serão usados na criação das obras. Esta abordagem prática incentiva a participação ativa dos alunos, engajando-os em uma experiência de aprendizado sensorial e reflexiva sobre o passado humano.
A atividade será conduzida em duas sessões de uma hora cada. Na primeira aula, dedicaremos tempo à introdução teórica e à exploração dos materiais. A segunda aula será inteiramente dedicada à parte prática, onde os alunos criarão suas pinturas rupestres, finalizando com uma discussão em grupo sobre o processo criativo e os resultados alcançados.
A avaliação da atividade 'Cavernas Mirabolantes' será de natureza formativa e reflexiva, centrada na participação, engajamento e criatividade demonstrados pelos alunos durante o processo de criação. Será valorizado o entendimento demonstrado sobre o tema pré-história e arte rupestre, bem como a capacidade de usar os materiais de uma forma que reflita os métodos dos artistas da pré-história. Feedback individual e coletivo será fornecido, destacando-se os aspectos positivos do trabalho criativo e as conexões estabelecidas com o conteúdo histórico-artístico.
Para a realização da atividade, utilizaremos papel kraft em grandes folhas como substituto das paredes das cavernas, pedaços de carvão e tintas naturais, derivadas de terra, frutas e vegetais. Essa escolha de materiais tem por objetivo criar uma experiência de aprendizagem mais autêntica e sensorial, aproximando os alunos dos métodos e recursos disponíveis para os artistas da pré-história.
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