O conteúdo programático abordado nesta atividade engloba a introdução ao sistema de escrita alfabética, o reconhecimento de letras do alfabeto e a formação de palavras simples. Através da manipulação de massinhas para criar letras e a montagem de palavras a partir de imagens, os alunos trabalham conceitos básicos de alfabetização de maneira lúdica e prática. Esta abordagem favorece a experiência concreta com a escrita, estimulando a aprendizagem através do fazer, além de promover a interação social e o desenvolvimento cognitivo por meio da análise e associação.

Para a execução dessa atividade, serão utilizadas metodologias ativas como 'Atividade Mão-na-Massa', onde os alunos terão a oportunidade de aprender enquanto criam, moldando as letras com as massinhas de acordo com os cartões de imagens selecionados. Combinaremos essa prática com uma breve 'Roda de Debate' ao final da atividade, permitindo que os alunos compartilhem suas experiências e aprendizados. Essa combinação de metodologias oferece uma experiência imersiva e colaborativa, valorizando a experimentação direta e o diálogo como ferramentas de aprendizado.

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao objetivo da atividade e começarão a moldar as letras com massa. Na segunda aula, haverá a continuação da modelagem de letras, seguida de uma roda de debate para compartilhar experiências e reflexões sobre o aprendizado.

Para a implementação desta atividade, serão necessários massinhas de modelar de diversas cores, cartões com letras do alfabeto em cartolina, cartões com imagens de objetos e animais, mesas e cadeiras dispostos de maneira que facilite o trabalho em grupo, e um espaço apropriado para a realização da 'Roda de Debate'. Este conjunto de recursos foi cuidadosamente selecionado para facilitar a execução da atividade, promovendo uma experiência de aprendizagem dinâmica e interativa.