Nesta atividade inovadora, os estudantes do 1º ano do Ensino Médio serão envolvidos em uma aventura literária, onde se tornarão detetives das palavras. Cada grupo de alunos recebe um 'mistério literário' para solucionar, que se baseia no entendimento e identificação de um movimento literário brasileiro (Romantismo, Modernismo, Realismo, etc.), através de pistas e enigmas. O objetivo é utilizar os acervos da biblioteca e recursos online para compilar informações sobre características, autores representantes e obras-chave. Esta abordagem permite aos alunos aprofundar seus conhecimentos de forma dinâmica e engajadora, fazendo com que relacionem teoria e prática de maneira significativa. Ao final, cada grupo exporá suas descobertas em uma apresentação didática, desencadeando um rico debate sobre as diversas correntes literárias, suas contextuações históricas e influências na sociedade.
O propósito desta atividade é estimular nos estudantes do 1º ano do Ensino Médio a capacidade de pesquisa, análise crítica e trabalho em equipe, promovendo uma compreensão abrangente dos movimentos literários da literatura brasileira, suas peculiaridades e o impacto na formação cultural do país. Visa também incentivar o desenvolvimento de habilidades de comunicação eficaz, através das apresentações e do debate estimulado ao fim do exercício. Almeja-se que os alunos consigam identificar e relacionar autores, obras e as principais características dos movimentos literários estudados, fomentando assim, um aprendizado autônomo e ativo.
Os movimentos literários são essenciais para a compreensão da história cultural e social de qualquer sociedade. Eles refletem não apenas estilos de época, mas também a complexidade dos contextos históricos, políticos e sociais nos quais estão inseridos. Abordar esses movimentos em sala de aula, por meio de uma metodologia ativa, permite uma maior imersão dos alunos nos temas, promovendo não apenas o conhecimento teórico, mas também o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para o século XXI.
A atividade será conduzida por meio da Aprendizagem Baseada em Jogos, com ênfase na resolução de enigmas literários. Os alunos serão organizados em grupos, fomentando o trabalho colaborativo, e receberão 'casos' que deverão solucionar utilizando-se de recursos disponíveis na biblioteca e online. Este método dinâmico propicia uma aprendizagem significativa, na medida em que os estudantes são colocados como protagonistas de seu processo educacional, desenvolvendo habilidades de pesquisa, colaboração, e pensamento crítico.
A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, após a apresentação da proposta e formação dos grupos, os alunos iniciarão as pesquisas para desvendar seus respectivos enigmas literários. A segunda aula será destinada às apresentações dos grupos e ao debate final sobre as descobertas.
A avaliação desta atividade será realizada considerando diversos aspectos: a qualidade e profundidade da pesquisa realizada, a capacidade de síntese e compreensão do movimento literário investigado, a eficácia da comunicação durante a apresentação e a participação ativa no debate. Os alunos também serão avaliados pela colaboração e trabalho em equipe, sendo essenciais para o desenvolvimento do projeto. Será valorizada a criatividade nas apresentações, bem como a habilidade de estabelecer conexões relevantes entre os movimentos literários e o contexto histórico-cultural.
Para a realização desta atividade, serão necessários acesso a biblioteca física e digital, computadores ou tablets com internet para pesquisa, projetor e tela para as apresentações, além de cadernos ou softwares de anotação para o registro das informações coletadas. Estes recursos são essenciais para que os alunos possam explorar as diferentes fontes de informação de maneira eficiente e elaborar suas apresentações de forma criativa e informativa.
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