Batalha dos Verbos e Advérbios

Desenvolvida por: Emily … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Verbos e Advérbios

A atividade Batalha dos Verbos e Advérbios é projetada para engajar os alunos do 1º ano do Ensino Médio numa experiência de aprendizado dinâmica, utilizando a Roda de Debate. Após uma introdução teórica e contextualizada sobre verbos e advérbios, que destaca a importância dessas classes de palavras no dia a dia, os estudantes passarão a uma etapa prática. Serão organizados em grupos e, por meio da Roda de Debate, um estudante por vez irá propor um verbo, enquanto os integrantes de outros grupos deverão enriquecer a ação com um advérbio correspondente. A discussão em grupo sobre a adequação e correção de cada combinação de verbo e advérbio propostos permitirá aos alunos aperfeiçoar suas habilidades de argumentação e a compreensão de nuances de sentido, incentivando a criação de frases complexas e precisas. Esta estratégia motivacional não apenas facilita a memorização da matéria mas também promove o desenvolvimento crítico e reflexivo sobre o uso eficaz da língua.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade busca aprimorar o conhecimento dos alunos do 1º ano do Ensino Médio sobre verbos e advérbios, promovendo uma compreensão profunda tanto da teoria quanto da prática do uso dessas classes de palavras. Objetiva-se que os alunos possam reconhecer e empregar adequadamente verbos e advérbios em diversas situações comunicativas, melhorando suas habilidades de escrita e fala. Além disso, ao instigar discussões e reflexões durante a Roda de Debate, espera-se desenvolver a capacidade de argumentação dos estudantes, sua agilidade de pensamento e a habilidade de construir frases eficazes e bem-estruturadas, estimulando, dessa forma, uma aprendizagem significativa e aplicável ao cotidiano.

  • Identificar corretamente verbos e advérbios.
  • Construir frases empregando adequadamente verbos e advérbios.
  • Desenvolver habilidades de argumentação e análise crítica.
  • Compreender e aplicar as nuances de sentido que a combinação de verbos e advérbios podem proporcionar.

Conteúdo Programático

A atividade Batalha dos Verbos e Advérbios abordará os conceitos fundamentais sobre verbos e advérbios, enfatizando suas definições, classificações e usos no contexto da língua portuguesa. Pretende-se oferecer aos alunos uma compreensão aprofundada sobre como essas classes funcionam tanto isoladamente quanto em conjunto, realçando o papel significativo que desempenham na elaboração de textos e na conversação cotidiana. Através da prática na Roda de Debate, os estudantes terão o oportunidade de explorar e consolidar esses conceitos, promovendo uma aprendizagem vivencial e colaborativa.

  • Definição e classificação de verbos.
  • Definição e classificação de advérbios.
  • Conjugação verbal e o emprego de advérbios de modo, tempo, lugar, etc.
  • Análise de textos e frases para identificar o uso correto de verbos e advérbios.

Metodologia

A metodologia ativa Roda de Debate será empregada para fomentar uma atmosfera de colaboração e participação ativa entre os alunos. Cada grupo terá a chance de contribuir com ideias, promovendo assim um ambiente dinâmico de aprendizado. A alternância entre exposição teórica e atividade prática propiciará aos estudantes momentos de reflexão e aplicação dos conceitos discutidos, dinamizando o processo de ensino-aprendizagem e permitindo a imersão total no tema trabalhado.

  • Introdução teórica sobre verbos e advérbios.
  • Formação dos grupos e explicação das regras da Roda de Debate.
  • Condução da Roda de Debate com participação ativa dos alunos.
  • Análise e discussão coletiva sobre as frases construídas com verbos e advérbios.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma totaliza 2 horas, distribuídas em 4 aulas de 30 minutos cada. Esse período será organizado para abranger tanto a parte teórica quanto a prática, incluindo momentos de discussão e análise coletiva dos resultados obtidos nas atividades práticas.

  • Aula 1: Introdução aos conceitos de verbos e advérbios.
  • Aula 2: Organização dos grupos e início da Roda de Debate.
  • Aula 3: Continuação da Roda de Debate com enfoque na criação de frases.
  • Aula 4: Análise e reflexão coletiva sobre as atividades realizadas.

Avaliação

A avaliação ocorrerá de forma contínua e formativa, considerando a participação, envolvimento e contribuição dos alunos durante as atividades práticas e os debates. Observar-se-á a capacidade de argumentação, o uso correto de verbos e advérbios nas frases criadas, assim como a colaboração dentro dos grupos. Serão valorizadas, também, a criatividade e a habilidade de aplicar os conceitos aprendidos em situações novas e variadas. Elaborar-se-á um sistema de pontos baseado nas contribuições individuais e do grupo, incentivando assim, o engajamento e a aprendizagem colaborativa.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade será necessário o uso de materiais simples, como quadro branco (ou quadro-negro), marcadores ou giz, além de papel e caneta para anotações pelos alunos. Recursos digitais, como apresentações em PowerPoint para exposição do conteúdo teórico e acesso à internet para consultas, podem enriquecer a experiência, permitindo explorar exemplos reais e diversificados de uso de verbos e advérbios.

  • Quadro branco ou quadro-negro e marcadores/giz.
  • Papel e canetas para anotações dos alunos.
  • Acesso à internet e computador para apresentações e consultas.
  • Material didático de apoio sobre verbos e advérbios.

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