A atividade proposta visa abordar uma variedade de textos, incentivando os alunos a explorar e identificar as características próprias de cada gênero. Este conteúdo contribuirá para ampliar a compreensão dos estudantes sobre as múltiplas possibilidades de linguagem e expressão, preparando-os para uma leitura mais crítica e interpretativa, habilidades essenciais não apenas no ambiente acadêmico, mas também no cotidiano.

Utilizando a metodologia ativa de Sala de Aula Invertida, os estudantes realizarão a leitura dos textos em casa, analisando-os de acordo com as diretrizes fornecidas no guia de observação. Em sala, formarão grupos para compartilhar suas observações e criar conjuntamente um 'mapa' da narrativa, o qual destacará as características principais dos textos e as possíveis intenções dos autores. A defesa de suas análises perante a turma fomentará a argumentação crítica e a habilidade de síntese.

A atividade será realizada em uma aula de 1,2 horas (aproximadamente 50 minutos), dividida em etapas de discussão em grupo, criação do mapa da narrativa e apresentação das análises.

Os recursos necessários para a atividade incluem a compilação dos textos a serem estudados, o guia de observação para a leitura, quadro branco e marcadores para a criação dos mapas das narrativas e projetor para as apresentações das análises. Estes materiais apoiarão a imersão dos estudantes na atividade e facilitarão a condução das discussões e apresentações.