Desenhando Poesias

Desenvolvida por: Caroli… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Poemas Visuais

Esta atividade propõe uma imersão no mundo dos poemas visuais, explorando a fusão entre texto e imagem para a criação de significados únicos. Poemas visuais são obras onde o visual e o textual se combinam para formar uma narrativa poética, em que o layout, as cores, as formas e os textos interagem entre si para compor o poema. Os alunos serão introduzidos ao conceito de poema visual, analisando exemploc preexistentes para identificar as características que compõem este gênero literário. Após essa imersão, será proposta a criação de seus próprios poemas visuais, permitindo aos estudantes expressarem criativamente suas ideias e emoções através da combinação de palavras e elementos visuais. Essa atividade visa desenvolver a habilidade de leitura e interpretação, estimulando a criatividade, a expressão individual e a apreciação das diversas formas de linguagem.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta aula é ampliar a compreensão dos alunos sobre as diferentes modalidades de expressão poética, enfocando na habilidade de criar e interpretar poemas visuais. Almeja-se que os estudantes desenvolvam a capacidade de observar e analisar como elementos visuais e textuais podem ser combinados para transmitir emoções, ideias e mensagens, estimulando assim, sua criatividade, senso crítico e apreciação pela arte poética. A atividade proporcionará o desenvolvimento de competências como interpretação de texto, expressão artística e percepção visual, além de promover a integração entre texto e imagem como meios de comunicação complementares.

  • Compreender o conceito de poema visual
  • Analisar elementos visuais e textuais em poemas visuais
  • Desenvolver expressão criativa e sensibilidade artística
  • Integrar texto e imagem para a criação poética
  • Estimular a apreciação e criação de formas alternativas de expressão poética

Conteúdo Programático

O conteúdo abrangido nesta atividade engloba a definição e características dos poemas visuais, a análise de exemplos que exemplifiquem as diversas possibilidades dentro deste gênero literário e a prática da criação de poemas visuais pelos alunos. Abordaremos técnicas básicas de composição visual e textual para auxiliar os estudantes no processo criativo, explorando a interação entre palavras, formas, cores e layout na comunicação de ideias e emoções. Este conteúdo tem como intuito cultivar uma apreciação mais ampla pelas diferentes formas de expressão poética, além de promover a habilidade de expressão individual dos alunos.

  • Definição de poema visual
  • Características dos poemas visuais
  • Análise de exemplos de poemas visuais
  • Técnicas de composição visual e textual
  • Criação de poemas visuais pelos alunos

Metodologia

A metodologia empregada será ativa, utilizando a abordagem mão-na-massa, em que os alunos serão protagonistas do processo de aprendizagem. A atividade iniciará com uma exposição dialogada sobre o que são poemas visuais, seguida pela análise de exemplos diversos, fomentando a discussão e reflexão crítica entre os alunos. Após esse momento exploratório, os estudantes receberão materiais para criar seus próprios poemas visuais, promovendo um ambiente de experimentação e expressão artística. Essa abordagem prática permite que os alunos apliquem diretamente os conceitos aprendidos, estimulando a criatividade, a imaginação e o pensamento crítico.

  • Exposição dialogada sobre poemas visuais
  • Análise crítica de exemplos de poemas visuais
  • Atividade prática de criação de poemas visuais
  • Discussão em grupo sobre os trabalhos realizados
  • Reflexão individual sobre o processo criativo

Aulas e Sequências Didáticas

O plano será desenvolvido ao longo de duas aulas de 60 minutos cada, organizadas da seguinte forma: Na primeira aula, ocorrerá a introdução ao tema e a análise de exemplos. Na segunda aula, será dedicada à criação de poemas visuais pelos alunos, seguida de uma sessão de compartilhamento e discussão dos trabalhos criados.

  • Aula 1: Introdução aos poemas visuais e análise de exemplos
  • Aula 2: Criação e discussão dos poemas visuais pelos alunos

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, centrada na participação, empenho e criatividade demonstrada pelos alunos durante o processo de criação dos poemas visuais. Será levado em consideração o entendimento do conceito de poema visual, a capacidade de integrar texto e elementos visuais de forma harmônica e expressiva, além da participação ativa nas discussões em classe. Exemplos de critérios de avaliação incluem originalidade, coesão entre texto e imagem, e reflexão crítica sobre o próprio trabalho. Feedback construtivo será oferecido para fomentar o desenvolvimento contínuo dos estudantes.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários recursos como papel, canetas, lápis de cor, revistas para recorte, cola, tesouras, e acesso a computadores ou tablets, se possível. Também serão utilizados slides ou imagens digitais de poemas visuais como exemplos. Tais materiais proporcionarão aos alunos a oportunidade de explorar diferentes técnicas e materiais na criação de seus poemas visuais, facilitando assim a expressão de suas ideias criativas.

  • Papel
  • Canetas e lápis de cor
  • Revistas para recorte
  • Cola e tesouras
  • Computadores ou tablets (opcional)
  • Slides ou imagens digitais de poemas visuais

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