Detetives da Dengue

Desenvolvida por: Solang… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Conscientização sobre a Dengue

Nesta atividade, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental embarcarão em uma missão como pequenos detetives para investigar e discutir sobre a dengue e seu impacto na saúde pública. Através de uma estratégia de aprendizado que inclui uma roda de debate e uma atividade prática de criação de cartazes, os alunos serão incentivados a desenvolver suas habilidades de escrita cursiva e prensada, além de trabalharem em equipe e praticarem a expressão de ideias de forma criativa. Após a discussão inicial na roda de debate, onde todos poderão compartilhar o que sabem sobre a dengue, sintomas, formas de transmissão e medidas de prevenção, os estudantes serão agrupados para criar cartazes informativos. Esses cartazes deverão conter informações sobre como evitar a proliferação do mosquito Aedes aegypti e serão exibidos pela escola, servindo como ferramenta de conscientização para toda a comunidade escolar. Essa atividade visa não somente a construção de conhecimento acerca de um tema de relevância social mas também o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e competências linguísticas importantes.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade é sensibilizar os alunos sobre a importância da prevenção da dengue, além de fomentar o desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e oralidade. Espera-se que, ao final, os alunos sejam capazes de reconhecer a dengue como um problema de saúde pública, identificar sintomas, formas de transmissão e, principalmente, medidas preventivas contra a doenças. Habilidades de trabalho em equipe, pesquisa, argumentação e expressão criativa também são foco, promovendo o desenvolvimento de competências essenciais para a formação cidadã

  • Sensibilizar sobre a prevenção da dengue
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita
  • Fomentar o trabalho em equipe e a expressão criativa
  • Promover conhecimento sobre saúde pública
  • Estimular práticas de pesquisa e argumentação

Habilidades Específicas BNCC

  • code": EF02LP07
  • description": Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.

Conteúdo Programático

O conteúdo desta atividade engloba informações fundamentais sobre a dengue, como a identificação do mosquito Aedes aegypti, ciclo de vida, sintomas da doença, e, especialmente, medidas de prevenção e combate ao mosquito. Há um foco significativo na expressão escrita, explorando as formas cursiva e impressa, para que os estudantes possam efetivamente comunicar suas ideias através dos cartazes informativos.

  • Informações sobre a dengue
  • Ciclo de vida do Aedes aegypti
  • Sintomas e prevenção da dengue
  • Técnicas de escrita cursiva e impressa

Metodologia

A metodologia ativa escolhida para esta atividade é a Roda de Debate, ideal para fomentar a discussão e o compartilhamento de conhecimentos entre os alunos. Após o debate, a criação dos cartazes é planejada como uma atividade em grupo, permitindo que os alunos apliquem de maneira prática o conhecimento adquirido, ao mesmo tempo que desenvolvem habilidades de escrita, design e trabalho colaborativo. Esta abordagem facilita a aprendizagem significativa e promove a autonomia dos alunos no processo educativo.

  • Roda de Debate
  • Criação de cartazes em grupo
  • Pesquisa em fontes confiáveis

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em um total de 5 horas, distribuídas em 7.5 aulas de 40 minutos. Inicia-se com uma roda de debate para discutir sobre a dengue, seguida de sessões dedicadas à pesquisa, esboço e desenvolvimento dos cartazes. O processo culmina com uma sessão de apresentação dos cartazes para a classe, e posterior exposição pela escola.

  • Aula 1: Introdução e roda de debate sobre a dengue
  • Aulas 2 e 3: Pesquisa e planejamento dos cartazes
  • Aulas 4 e 5: Produção dos cartazes (escrita cursiva e impressa)
  • Aula 6: Finalização e revisão dos cartazes em grupo
  • Aula 7: Apresentação dos cartazes para a classe
  • Exposição dos cartazes pela escola

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação individual e em grupo durante as atividades. A qualidade da pesquisa realizada, o engajamento na roda de debates, a criatividade, a colaboração entre os estudantes na criação dos cartazes e a capacidade de comunicar as ideias de prevenção à dengue de maneira clara e criativa serão os critérios avaliados. Comentários construtivos serão oferecidos ao longo do projeto para encorajar a melhoria contínua. Exemplos de sucessos e pontos de melhoria serão compartilhados com toda a classe, promovendo uma cultura de aprendizado conjunto.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como papel Kraft ou cartolina para a confecção dos cartazes, canetas, lápis, marcadores coloridos e acesso a recursos digitais para pesquisa. Também é essencial dispor de um espaço adequado para a realização da roda de debate e áreas onde os cartazes possam ser expostos ao fim da atividade.

  • Papel Kraft ou cartolina
  • Canetas, lápis e marcadores coloridos
  • Acesso a recursos digitais (computadores ou tablets)
  • Espaço para o debate
  • Área de exposição dos cartazes

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