Desenvolvida por:
Joelma…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Língua Portuguesa
Temática:
Sintaxe
A atividade 'Corrida Sintática' é uma proposta dinâmica que visa engajar os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental na exploração ativa dos conceitos de sintaxe. Utilizando a metodologia ativa da Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade transforma o estudo da sintaxe em uma experiência divertida e colaborativa. Os alunos serão divididos em times, e cada equipe enfrentará uma série de desafios distribuídos por estações ou checkpoints ao longo da sala ou do espaço designado. Em cada estação, os estudantes encontram um desafio diferente relacionado à sintaxe — como reorganizar palavras para formar frases corretas, identificar e classificar termos da oração (sujeito, predicado, objetos direto e indireto, etc.), e corrigir erros de colocação pronominal, entre outros. O principal objetivo é completar todas as estações com a maior precisão e no menor tempo possível, incentivando o trabalho em equipe, a capacidade de raciocínio rápido e a aplicação efetiva dos conhecimentos em sintaxe. Além do desenvolvimento cognitivo, essa abordagem promove habilidades socioemocionais, como colaboração, comunicação e liderança.
Objetivos de Aprendizagem
Através da 'Corrida Sintática', os alunos serão capazes de aplicar conhecimentos teóricos de sintaxe de forma prática e dinâmica, melhorando sua capacidade de análise e compreensão de textos. Os objetivos incluem o desenvolvimento da habilidade de identificar e classificar diferentes termos da oração, aprimoramento da capacidade de organizar frases de forma coerente e gramaticalmente correta e a promoção de estratégias de correção textual. Essa atividade também tem como meta estimular habilidades essenciais como trabalho em equipe, liderança, e tomada de decisões rápidas, essenciais para o aprendizado efetivo.
- Identificar e classificar termos da oração
- Reorganizar palavras para formar frases coerentes e corretas
- Corrigir erros gramaticais com foco em sintaxe
- Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e liderança
- Aplicar conhecimentos teóricos de sintaxe de forma prática
Conteúdo Programático
O conteúdo programático abrangido na 'Corrida Sintática' engloba um amplo espectro de elementos da sintaxe, estruturalmente desenhado para fornecer aos alunos uma base sólida nas partes constituintes da oração e na construção de frases. A partir de exercícios que abordam desde a identificação e classificação de termos até a análise e correção de estruturas frasais, os estudantes exploram os diversos aspectos que formam a complexidade dos enunciados na língua portuguesa.
- Termos da oração (sujeito, predicado, complementos)
- Classificação de sujeitos e predicados
- Colocação pronominal
- Tipos de sujeito e predicado
- Análise sintática
Metodologia
A 'Corrida Sintática' será realizada utilizando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, promovendo um ambiente de aprendizado lúdico e participativo. Durante a atividade, os alunos aventuram-se por estações de aprendizado, enfrentando desafios de sintaxe que requerem cooperação e aplicação de conhecimento teórico. Esta estratégia pedagógica incentiva o engajamento ativo dos estudantes no processo de aprendizagem, facilitando a absorção e o entendimento dos conceitos de forma prática e significativa.
- Divisão da classe em times
- Circuito de desafios de sintaxe nas estações
- Feedback imediato e orientação do professor
- Reflexão e discussão em grupo após a atividade
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade 'Corrida Sintática' será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada, totalizando 2 horas de duração. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos-chave e regras da atividade. As estações de desafio serão configuradas e a competição começará. Na segunda aula, os times continuarão a corrida, finalizando os desafios remanescentes, seguidos de uma sessão de revisão e feedback sobre as atividades realizadas.
- Aula 1: Introdução aos conceitos e início da corrida
- Aula 2: Continuação da corrida e sessão de feedback
Avaliação
A avaliação da 'Corrida Sintática' será baseada não apenas na precisão das respostas e no tempo de conclusão dos desafios, mas também na colaboração e no espírito de equipe demonstrado pelos alunos. A participação ativa, a comunicação eficaz entre os membros da equipe e a liderança serão aspectos considerados. Exemplos de critérios de avaliação incluem: acerto nas tarefas de cada estação, eficiência no uso do tempo, habilidades de colaboração demonstradas e aplicação dos conhecimentos de sintaxe de forma correta e criativa.
Materiais e ferramentas:
Para a realização da 'Corrida Sintática', serão necessários diversos recursos que facilitam a imersão dos alunos na atividade e garantem o seu sucesso. Desde materiais de escrita até itens para a montagem das estações de desafio, cada recurso desempenha um papel crucial na condução da dinâmica.
- Cartões com desafios de sintaxe
- Quadro branco e marcadores
- Cronômetro ou relógio
- Fichas de resposta e correção
- Espaço físico adequado para a atividade
Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial
Crie agora seu próprio plano de aula
Continuar com o Google
Você ainda tem
1
plano de aula para ler esse mês