Mapa Conceitual da Revolução

Desenvolvida por: Robson… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Revolução Francesa e seus desdobramentos globais

A Revolução Francesa é um dos acontecimentos mais significativos da história moderna, desencadeando uma série de mudanças políticas, sociais e econômicas em escala global. Esta atividade propõe uma abordagem prática e colaborativa para a exploração deste tema, onde os alunos, em pequenos grupos, serão incentivados a criar mapas conceituais que articulem os eventos-chave, figuras proeminentes e os desdobramentos da Revolução Francesa. Para isso, farão uso de recursos visuais variados, como recortes de revistas, impressões, desenhos, entre outros, fomentando não apenas a compreensão profunda dos conteúdos, mas também habilidades de síntese, organização e representação visual do conhecimento. A culminância do projeto será a exposição dos mapas, seguida de uma discussão reflexiva sobre as diferentes interpretações e conexões feitas pelos grupos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a Revolução Francesa e seus impactos a partir de uma metodologia ativa que estimula a pesquisa, colaboração e criatividade. Além de compreender os acontecimentos históricos e suas conexões globais, os alunos desenvolverão competências importantes como trabalho em equipe, capacidade analítica e habilidade em organizar e representar informações de modo visual e criativo. Esta abordagem facilita o envolvimento dos alunos com o material de estudo, transformando-os de meros espectadores da história em construtores ativos do conhecimento.

Compreender os principais eventos e figuras da Revolução Francesa.
Analisar os desdobramentos da Revolução Francesa na Europa e no mundo.
Desenvolver habilidades de síntese e representação visual do conhecimento.
Promover habilidades de colaboração e trabalho em equipe.
Estimular a capacidade analítica e crítica sobre acontecimentos históricos.

Habilidades Específicas BNCC

EF08HI01: Identificar os principais aspectos conceituais do iluminismo e do liberalismo e discutir a relação entre eles e a organização do mundo contemporâneo.
EF08HI04: Identificar e relacionar os processos da Revolução Francesa e seus desdobramentos na Europa e no mundo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático coberto por esta atividade inclui o estudo detalhado da Revolução Francesa, enfatizando seus aspectos políticos, sociais e econômicos, bem como o contexto do Iluminismo que forneceu as bases ideológicas para tais eventos. Também aborda os desdobramentos a longo prazo da Revolução, tanto na Europa quanto além, incluindo as guerras napoleônicas, os processos de independência na América Latina e a reestruturação do mapa político europeu.

Contexto histórico do século XVIII e Iluminismo.
Eventos principais da Revolução Francesa (1789-1799).
Figuras chave da Revolução Francesa.
Desdobramentos na Europa: as guerras napoleônicas e o Congresso de Viena.
Influência da Revolução Francesa no mundo: Revoluções Americanas e Reformas liberais no século XIX.

Metodologia

A metodologia desta atividade envolve o aprendizado baseado em projetos e a educação mão-na-massa, promovendo uma imersão profunda no conteúdo através da criação de mapas conceituais colaborativos. Os alunos serão divididos em pequenos grupos e orientados a pesquisar, discutir e selecionar as informações mais relevantes sobre a Revolução Francesa e seus desdobramentos. A utilizarão recursos variados para a construção visual e criativa dos mapas, o que permitirá uma compreensão ampla e multifacetada do tema.

Trabalho colaborativo em pequenos grupos.
Pesquisa guiada sobre os eventos e figuras da Revolução Francesa.
Criação de mapas conceituais utilizando materiais diversos.
Exposição e discussão dos mapas criados.
Reflexão crítica sobre os desdobramentos da Revolução.

Aulas e Sequências Didáticas

O projeto será realizado ao longo de três aulas de 50 minutos cada, permitindo aos alunos tempo adequado para pesquisa, discussão em grupo, criação dos mapas conceituais e, por fim, exposição e debate sobre os trabalhos realizados. Esta distribuição do tempo assegura um aproveitamento integral das sessões dedicadas à atividade, garantindo que todos os aspectos do projeto sejam abordados.

Aula 1: Introdução ao tema e formação dos grupos. Início da pesquisa.
Aula 2: Continuação da pesquisa e início da criação dos mapas conceituais.
Aula 3: Finalização dos mapas e preparação para a exposição.
Aula 4: Exposição dos mapas e discussão.

Avaliação

A avaliação será baseada em critérios como profundidade e precisão da pesquisa, criatividade e apresentação visual dos mapas conceituais, capacidade de síntese das informações, colaboração e contribuição para o trabalho em equipe, e participação na discussão após a exposição. Será utilizado um sistema de pontos, onde cada critério terá um peso específico, assegurando uma avaliação holística e justa de cada grupo. Exemplos de critérios e pontos podem incluir: pesquisa e conteúdo (40 pontos), criatividade e visual (30 pontos), colaboração e trabalho em equipe (20 pontos), participação na discussão (10 pontos). Estes critérios ajudam a garantir que todos os objetivos de aprendizagem da atividade sejam avaliados de forma equilibrada.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos variados que permitam aos alunos explorar sua criatividade na construção dos mapas conceituais. Isso inclui acesso a bibliotecas ou recursos online para pesquisa, materiais de arte (papel, lápis de cor, marcadores, cola, tesoura) para os mapas, além de revistas e jornais que possam ser utilizados para recortes. Estes recursos jogam um papel crucial no suporte ao aprendizado ativo e à expressão criativa dos alunos durante a atividade.

Materiais de pesquisa (livros, artigos, acesso à internet)
Materiais de arte e papelaria (papel, lápis de cor, marcadores, cola, tesoura)
Revistas e jornais para recortes
Espaço na sala de aula para exposição dos mapas
Computadores ou tablets (se disponíveis) para pesquisas adicionais

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula