Escrita Divertida

Desenvolvida por: Juscel… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Alfabetização e Letramento

A atividade 'Escrita Divertida' foi planejada para estimular os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a praticarem a escrita de palavras e frases de forma lúdica e significativa. Utilizando um conjunto de cartas ilustradas com objetos, animais ou ações, os alunos serão incentivados a escolher uma carta aleatoriamente e, em seguida, escrever no quadro palavras ou frases que comecem com a letra inicial da imagem selecionada. Além disso, a atividade propõe uma variação na qual um dado é jogado para determinar o número de palavras que cada aluno deve escrever, introduzindo um elemento de desafio e dinamismo. Esta prática tem como objetivo fomentar não apenas a habilidade de escrita, mas também a capacidade dos estudantes de pensar de forma ágil e ampliar seu vocabulário, sendo uma aplicação direta da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa a desenvolver competências linguísticas fundamentais nos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Ao incentivá-los a escrever palavras e frases a partir da observação de imagens, tem-se como objetivo promover a prática da escrita espontânea e sob ditado, além de contribuir para o reconhecimento das relações fonema-grafema. A dinâmica do jogo facilita o desenvolvimento do raciocínio rápido, da criatividade e da capacidade de se expressar por escrito, habilidades essenciais para o adequado desenvolvimento de competências linguísticas e cognitivas dos alunos.

  • Praticar a escrita espontânea e sob ditado de palavras e frases.
  • Ampliar o vocabulário através da identificação de novas palavras.
  • Desenvolver a capacidade de pensar rapidamente.
  • Reconhecer as relações fonema-grafema.

Conteúdo Programático

A atividade 'Escrita Divertida' está alinhada com os fundamentos de alfabetização e letramento, visando ao desenvolvimento de competências essenciais para a formação inicial dos alunos. Com foco na habilidade EF01LP02, esta prática pedagógica promove a escrita de palavras e frases de forma alfabética, contribuindo assim não apenas para o processo de alfabetização, mas também para o letramento dos estudantes, pois estimula o uso social da escrita através de um contexto lúdico e significativo.

  • Escrita espontânea e ditada
  • Identificação das letras e seus sons
  • Construção do vocabulário
  • Desenvolvimento cognitivo e criatividade
  • Aplicação da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos

Metodologia

Para a implementação desta atividade, adotaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, priorizando a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. Por meio da utilização de cartas ilustradas e dados, os estudantes serão engajados em uma experiência de aprendizagem dinâmica e interativa, que lhes permitirá praticar a escrita de maneira lúdica, enquanto desenvolvem habilidades cognitivas importantes como a rapidez de raciocínio e a criatividade.

  • Utilização de cartas com imagens para selecionar as letras iniciais
  • Uso de dado para determinar o número de palavras a serem escritas
  • Rodízio entre os alunos para garantir a participação de todos
  • Elaboração de frases ou palavras em quadro compartilhado

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Escrita Divertida' terá uma carga horária total de 4 horas, dividida em quatro aulas de 50 minutos cada. Durante esse período, os alunos serão introduzidos às regras do jogo, participarão ativamente do exercício e terão a oportunidade de refletir sobre o processo de aprendizagem em conjunto.

  • Aula 1: Introdução ao jogo e explicação das regras.
  • Aula 2: Prática da atividade com uso de cartas.
  • Aula 3: Variante da atividade com uso do dado.
  • Aula 4: Discussão sobre as palavras escritas e reflexão sobre o aprendizado.

Avaliação

A avaliação se dará de forma contínua e formativa, observando a participação dos alunos durante a atividade e a diversidade de palavras e frases produzidas. Será dada ênfase à capacidade dos estudantes de pensar rapidamente e utilizar o vocabulário de forma criativa. Além disso, a habilidade de trabalhar em equipe também será valorizada, observando como os alunos interagem e colaboram durante o jogo. Feedbacks construtivos serão oferecidos ao longo da atividade, encorajando a melhoria contínua e a autoavaliação por parte dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Escrita Divertida', serão necessários os seguintes recursos: cartas ilustradas contendo imagens de objetos, animais ou ações, um dado com números para a variação do jogo e um quadro para a escrita das palavras e frases pelos alunos. Esses materiais são fundamentais para o engajamento dos estudantes e o bom desenvolvimento da atividade, oferecendo uma base concreta para a prática da escrita espontânea e sob ditado em um contexto lúdico.

  • Cartas ilustradas com objetos, animais ou ações
  • Dado com números
  • Quadro com giz ou caneta para quadro branco
  • Fichas de acompanhamento individual

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