Objetivos de Aprendizagem

• Compreender a poesia visual e o lambe-lambe como ferramentas de comunicação e expressão artística.

Durante a atividade 'Lambe-Lambe Literário: Poesia Urbana que Cola!', os alunos serão capazes de compreender a poesia visual e o lambe-lambe como ferramentas de comunicação e expressão artística através do estudo e análise de exemplos concretos. Por exemplo, os alunos poderão estudar lambe-lambes históricos que foram utilizados como forma de protesto ou de empoderamento em uma determinada comunidade, compreendendo como a poesia visual pode ser inserida no contexto urbano para transmitir mensagens impactantes. A análise de como a arte do lambe-lambe dialoga com o espaço urbano concreto permitirá que os alunos reconheçam seu potencial como ferramenta de comunicação, expressão e intervenção. Além disso, a criação de seus próprios poemas visuais durante a atividade possibilitará que os estudantes vivenciem na prática como essa forma de expressão artística pode ser poderosa e significativa, levando-os a compreender a variedade de mensagens e temas que podem ser transmitidos por meio da poesia visual e do lambe-lambe.

• Analisar e interpretar lambe-lambes e poemas visuais, identificando elementos expressivos e mensagens sociais, culturais e ambientais.

Durante a atividade, os alunos irão analisar e interpretar lambe-lambes e poemas visuais, identificando elementos expressivos e mensagens sociais, culturais e ambientais por meio da discussão guiada e análise de exemplos de lambe-lambes e poesia visual. Por exemplo, os alunos poderão observar como o uso de cores, imagens e palavras específicas em um lambe-lambe pode transmitir uma mensagem de denúncia social, como na obra do artista brasileiro Mundano, que utiliza lambe-lambes para abordar questões de moradia e desigualdade. Além disso, os alunos serão incentivados a identificar elementos expressivos, como metáforas visuais, simbolismos e padrões estéticos, que comunicam aspectos culturais e ambientais. Dessa forma, ao analisar a forma e o conteúdo dos lambe-lambes e poemas visuais, os alunos irão desenvolver a habilidade de identificar as mensagens transmitidas por essas expressões artísticas, estimulando a percepção crítica e a compreensão do impacto da arte na sociedade.

• Desenvolver habilidades de escrita criativa e edição de imagens para a criação de poemas visuais.

Durante a atividade, os alunos serão estimulados a desenvolver habilidades de escrita criativa por meio da criação de poemas visuais que abordem temas contemporâneos. Para alcançar esse objetivo, os estudantes serão orientados a explorar diferentes recursos poéticos, como metáforas, metonímias, aliterações, rimas, entre outros, a fim de criar mensagens impactantes e significativas em seus lambe-lambes digitais. Será incentivada a experimentação com a linguagem visual, como o uso de cores, formas, tamanhos de letras, e a combinação entre texto e imagem para transmitir a essência do poema. Além disso, a atividade proporcionará o desenvolvimento de habilidades de edição de imagens, já que os alunos utilizarão softwares específicos para compor e editar os elementos visuais de seus lambe-lambes digitais. Essa prática envolverá o aprendizado sobre técnicas de composição visual, tratamento de imagens, diagramação, e manipulação de elementos gráficos para aprimorar a estética e a mensagem poética de suas criações. Um exemplo prático dessa habilidade será a concepção de um lambe-lambe digital que combina uma imagem impactante com um breve poema sobre preservação ambiental, utilizando recursos visuais e textuais de forma integrada e expressiva.

• Promover a reflexão sobre questões contemporâneas por meio da arte e da literatura.

Durante a atividade, o objetivo de aprendizagem 'Promover a reflexão sobre questões contemporâneas por meio da arte e da literatura' será alcançado por meio da análise e discussão de exemplos de lambe-lambes e poesia visual que abordam temas sociais, culturais ou ambientais. Os alunos serão estimulados a refletir sobre como essas obras se relacionam com questões atuais, como desigualdade social, preservação do meio ambiente, diversidade cultural, entre outras. Por exemplo, ao analisar um lambe-lambe que aborda a questão da poluição urbana, os alunos serão incentivados a refletir sobre a importância da conscientização ambiental e como a arte pode ser uma forma poderosa de chamar a atenção para esse problema. Além disso, a criação dos poemas visuais também será uma oportunidade para os alunos expressarem sua visão sobre questões contemporâneas, como desafios enfrentados pela juventude, impactos da tecnologia, entre outros temas relevantes. Dessa forma, a atividade fomenta a reflexão crítica e a expressão artística como ferramentas para promover a conscientização e o diálogo sobre questões atuais, integrando a arte e a literatura ao contexto social e cultural dos estudantes.

• Exercitar a capacidade de trabalhar colaborativamente na concepção e execução de um projeto artístico coletivo.

Durante a atividade, o objetivo de aprendizagem de exercitar a capacidade de trabalhar colaborativamente na concepção e execução de um projeto artístico coletivo será alcançado através do trabalho em grupo para a criação dos poemas visuais. Os alunos serão estimulados a discutir ideias, trocar opiniões, resolver problemas e tomar decisões em conjunto. Eles terão que dividir tarefas, compartilhar responsabilidades e ajustar seus trabalhos de acordo com as contribuições do grupo. Por exemplo, um aluno pode ser responsável pela escrita do poema, enquanto outro fica encarregado da edição de imagem. Dessa forma, eles aprenderão a valorizar a diversidade de habilidades e a cooperação mútua para alcançar um objetivo comum. Além disso, a 'colagem' virtual dos poemas visuais no mapa online da cidade também promoverá a colaboração, já que os alunos terão que organizar e posicionar suas criações de forma coletiva, pensando no impacto visual e na interação das obras no ambiente digital.