Neste plano de aula, abordaremos o processo de criação de cartazes como ferramenta de expressão e comunicação visual, incentivando a prática da leitura por meio da realização de uma feira cultural. Além de explorar técnicas de escrita persuasiva e elementos visuais, esta atividade envolverá os alunos em um processo ativo de aprendizado, onde poderão aplicar o conhecimento adquirido durante as leituras realizadas no semestre, desenvolver habilidades comunicativas e argumentativas, promovendo a educação literária.

Adotaremos metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa e Aprendizagem Baseada em Jogos para engajar os alunos de maneira dinâmica e interativa. A produção dos cartazes requererá aplicação prática dos conteúdos abordados em sala, permitindo que os alunos experimentem diretamente o processo de criação. Além disso, a feira cultural servirá como um jogo de troca e argumentação, onde cada aluno precisará convencer os outros da importância da leitura de seu livro, aplicando habilidades de comunicação e persuasão.

A atividade será desenvolvida ao longo de quatro aulas, cada uma com duração de 60 minutos. Iniciaremos com uma discussão sobre os livros lidos, seguida pela oficina de cartazes. A preparação e organização da feira cultural consumirão as duas últimas aulas, culminando com a apresentação e troca de livros.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais básicos de artesanato para a criação dos cartazes, tais como papel cartão, canetas coloridas, cola, tesoura e revistas para recorte. Além disso, é importante ter acesso a um espaço na escola que possa ser organizado como uma feira cultural, com mesas para exposição dos cartazes e área para a realização da troca de livros. Será útil também dispor de um computador com projetor para apresentações que auxiliem na discussão inicial sobre os livros e na oficina de cartazes.