Caça-Rimas

Desenvolvida por: Talania (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Rimas e Construção de Versos

A atividade 'Caça-Rimas' é projetada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com foco no desenvolvimento de habilidades linguísticas, criatividade, trabalho em equipe e atenção. Durante a atividade, os alunos serão divididos em pequenos grupos e receberão cartões coloridos que contêm palavras. Estes cartões estarão espalhados pela sala de aula, e a tarefa dos grupos será vasculhar o ambiente em busca de pares de palavras que rimem. Uma vez que um par rimado é encontrado, o grupo deve usar essas palavras para criar uma quadra ou parlenda. Este exercício não só estimula a identificação de rimas, mas também envolve os alunos na construção criativa de versos, incentivando-os a trabalhar juntos e a expressar suas ideias de forma poética. Através dessa atividade, os alunos podem explorar diferentes aspectos da língua, melhorando sua habilidade de recitar e criar utilizando rimas, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal da atividade 'Caça-Rimas' é familiarizar os alunos com o conceito de rimas e sua aplicação em parlendas e quadras de forma lúdica e interativa. Espera-se desenvolver a capacidade dos alunos de identificar palavras que rimam e, a partir daí, criar pequenas composições poéticas em grupo, fomentando o trabalho colaborativo e a criatividade. Além disso, a atividade visa melhorar a atenção e a concentração enquanto os alunos pesquisam as palavras, e aprimorar suas habilidades de leitura e declamação, reforçando assim a importância do ritmo e da sonoridade na poesia e na língua de uma maneira geral.

  • Identificar palavras que rimam
  • Criar quadras ou parlendas utilizando as palavras rimadas
  • Estimular a criatividade e o trabalho em equipe
  • Desenvolver habilidades de leitura e declamação poética
  • Familiarizar os alunos com a estrutura rítmica e sonora da língua

Habilidades Específicas BNCC

  • EF01LP19: Recitar parlendas, quadras, quadrinhas, trava-línguas, com entonação adequada e observando as rimas.

Conteúdo Programático

A atividade 'Caça-Rimas' está alinhada com os objetivos de aprendizagem do 1º ano do Ensino Fundamental, focando no desenvolvimento e na aplicação prática de habilidades linguísticas através de rimas. Através da busca por palavras que rimam e a subsequente criação de quadras ou parlendas, a atividade engaja os alunos no aprendizado da língua de forma dinâmica, promovendo a compreensão da sonoridade das palavras e sua utilização em contextos poéticos.

  • Rimas
  • Construção de versos e parlendas
  • Leitura e declamação
  • Trabalho em equipe e criatividade

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, 'Caça-Rimas' proporciona uma experiência de aprendizagem interativa e lúdica. Os alunos trabalharão em grupos para encontrar pares de palavras que rimam, espalhadas pela sala, e depois usarão essas palavras para criar composições poéticas. Esta abordagem promove o aprendizado ativo e colaborativo, permitindo que os alunos explorarem o conteúdo de maneira significativa e engajante.

  • Divisão da sala em pequenos grupos
  • Distribuição de cartões coloridos com palavras
  • Busca por pares de palavras que rimam
  • Criação de quadras ou parlendas com as palavras encontradas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade está organizada em duas aulas de 30 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito de rimas e receberão as instruções para a atividade. Na segunda aula, os grupos realizarão a busca pelas palavras e a criação das quadras ou parlendas.

  • Aula 1: Introdução aos conceitos de rimas e instruções da atividade (30 minutos)
  • Aula 2: Busca por rimas e criação de quadras ou parlendas (30 minutos)

Avaliação

A avaliação da atividade 'Caça-Rimas' levará em consideração a participação, a cooperação em grupo e a criatividade na criação das quadras ou parlendas. Os grupos serão avaliados com base na originalidade e coerência das composições criadas, bem como na correta identificação de palavras que rimam. Será dada ênfase na capacidade dos alunos de trabalhar em conjunto e de expressar suas ideias de maneira clara e criativa, usando rimas de forma efetiva.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Caça-Rimas', serão necessários cartões coloridos com palavras impressas, que serão espalhados pela sala de aula. É importante garantir uma variedade de palavras que permitam a formação de rimas diversificadas para instigar a criatividade dos alunos. Além disso, será útil ter espaço na sala para que os grupos possam discutir e compor suas quadras ou parlendas.

  • Cartões coloridos com palavras
  • Espaço adequado para atividade em grupo
  • Material para anotação das quadras ou parlendas criadas

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